精神和物質(zhì)獎勵并存，精神獎勵比物質(zhì)獎勵更重要的原則是精神和物質(zhì)獎勵并存，但精神獎勵比物質(zhì)獎勵更重要，否則容易產(chǎn)生為了錢怎么辦為了父母怎么辦的心情。如果父母希望他們的孩子努力學(xué)習(xí)，建立良好的質(zhì)量，他們不能用錢來獎勵他們的好成績，而是讓他們覺得他們喜歡學(xué)習(xí)，把學(xué)習(xí)視為一件有趣的事情。

喜歡表揚與榮譽是孩子的天性，特別是低齡孩子，物質(zhì)獎勵需要是能夠滿足的，而精神上的獎勵需要卻是無窮無盡的。因此，父母對孩子的獎勵應(yīng)該精神與物質(zhì)并重，而且應(yīng)該偏重精神獎勵。

報酬的目的是明確

事先向孩子說明應(yīng)該滿足什么樣的條件才能得到報酬，標(biāo)。當(dāng)然，目標(biāo)不能太高。否則，孩子就會因為難以實現(xiàn)而放棄努力。

獎勵要及時

如果孩子已經(jīng)達(dá)到獎勵的目標(biāo)，家長要及時給予獎勵，否則時間久了孩子也忘記了獎勵的原因，就失去了獎勵的作用。如果父母沒有及時獎勵孩子的好行為，例如，孩子的考試門戶優(yōu)秀，高興地把成績單給母親看，母親只是忙著做自己的事，只是淡淡地說:好的，忙完了再說吧。這時，孩子很失望，母親不在乎自己，自己學(xué)習(xí)再優(yōu)秀努力也沒用。

不用金錢獎勵孩子

父母不用金錢獎勵孩子。父母用錢鼓勵孩子，可能會給孩子帶來金錢萬能的思想，盲目崇拜金錢，弊大于利。因此，父母經(jīng)常用金錢獎勵孩子，但事實上，他們孩子。

在孩子成長的過程中，離不開父母的鼓勵和認(rèn)同。但是需要注意的是，這種獎勵一定要純潔，注重精神，有利于心靈，而不是充滿銅臭味。

每個孩子在成長過程中都會犯錯誤，可能會發(fā)生不良行為，受到父母的懲罰時，如何在懲罰中進步、提高孩子，不會因懲罰而引起孤獨的怨恨，引起父子關(guān)系的不和，其中也有學(xué)問。

打碎玻璃，他可能不是故意的，但父母也必須教育他。他沒想到自己行為的結(jié)果，但他必須承擔(dān)賠償責(zé)任。

另外，父母在對孩子進行處罰時，要求事實，偏離事實的指責(zé)，孩子不能接受，也不能達(dá)到處罰的效果。同時，懲罰要注意場合，當(dāng)眾指責(zé)孩子，嚴(yán)重?fù)p害孩子的自尊心。

處罰要及時

當(dāng)兒童出現(xiàn)不良行為時，父母應(yīng)立即處罰，使兒童建立不良行為與處罰的條件聯(lián)系，否則處罰的作用減弱，失去效果。

在處罰之前，必須向孩子說明處罰的原因。否則，孩子就不知道為什么受罰了。

教育處罰

父母必須明確要求孩子。如果你要求你的孩子在看電視前完成家庭作業(yè)，你必須清楚地告訴他，讓他記住。如果發(fā)現(xiàn)孩子不做作業(yè)，先看電視，就不要在幾天內(nèi)看電視。你必須先決定你的要求，他犯了再懲罰，不要教。

處罰必須言行

兒童犯某種錯誤時處罰他，父母警告他，他犯錯誤后必須執(zhí)行處罰約定。假如不處罰，你以后便難以下達(dá)命令，你的懲罰也就失去了作用。

父母應(yīng)針對孩子的老毛病，制定清楚明確的規(guī)則，讓孩子知道哪些該做，哪些不該做，違反了哪些規(guī)則會有哪些相應(yīng)的懲罰，從而規(guī)范孩子的行為。同時要讓孩子知道，所受的懲罰并不是針對人，而是針對錯誤行為。這樣，雖然孩子會感受到懲罰帶來的痛苦，但不會在心中留下陰影，只是讓他們牢牢記住自己犯的錯誤，痛苦地決心改正。在這里，父母特別注意的是，懲罰的方法是適當(dāng)?shù)?，不能用大人的尺度來衡量或要求孩子，不要無意識地傷害孩子，給孩子的心帶來無法抹去的影子。