你的寶寶知道顏色嗎？

你真的能確定寶寶知道顏色，他不是瞎了眼嗎？最好給他們一些顏色的小游戲。

(1)是什么顏色？

按照彩圖提前畫好樹葉、草、太陽、黃帽等事物的輪廓圖，每次展示一張圖，都會(huì)告訴孩子什么顏色。說完之后，讓孩子看彩圖，讓孩子判斷剛才說的對(duì)不對(duì)。

【說明】2歲以后的孩子熟悉常見事物，但常見事物的回憶可能會(huì)出現(xiàn)因素的死角，顏色可能會(huì)成為孩子回憶的死角。父母也可以在市場(chǎng)上買涂色的書，讓孩子自己根據(jù)記憶涂色。如果孩子選擇的顏色不是普通的，孩子可以自己說。

(2)色彩排列

盡早繪制色彩排列圖(不同顏色的色塊排列整齊)，按順序用彩色積木排列，如紅、紅、黃或紅、黃、紅。排列時(shí)，沒有必要告訴孩子這是什么顏色。有必要盡量讓孩子理解積木的順序。像

這樣的游戲，即使孩子不能清楚地記住對(duì)應(yīng)的顏色詞匯，孩子也能完成。

【說明】在認(rèn)識(shí)顏色及其名稱的基礎(chǔ)上，也可以通過游戲?qū)㈩伾涂臻g的順序組合起來。

(3)給小熊穿衣服

利用玩具小熊穿衣服，讓孩子學(xué)會(huì)搭配衣服。例如，母親拿著白底紅花上衣，讓孩子給熊寶寶找合適的褲子，不管孩子找的褲子是什么樣的樣子和設(shè)計(jì)，都可以評(píng)論。

【講解】色彩認(rèn)知的學(xué)習(xí)不單純只是知道顏色的名稱，更重要的是讓孩子得到視覺的不同感受，建立符合視覺習(xí)慣的色彩之美。

(4)考察紅綠快速認(rèn)知

先提問孩子：“十字路口的紅綠燈是用來干什么的？然后，總結(jié)一下信號(hào)燈是指揮交通的，信號(hào)燈亮的時(shí)候車不能走路。不那樣的話會(huì)發(fā)生沖突。然后教孩子們唱歌:道路上有很多汽車和信號(hào)燈。紅燈亮，汽車停，綠燈亮。

拿著紅綠色的品牌，給孩子開車，讓孩子看綠燈就開車，看紅燈就停車。也可以讓孩子拿顏色牌，您來開小車，這樣容易讓孩子理解游戲規(guī)則。

【講解】讓孩子在游戲中看色彩信號(hào)做動(dòng)作，讓孩子把色彩信息與動(dòng)作行為相聯(lián)系，有利于孩子思維敏捷性的培養(yǎng)。

(5)分水果

事先準(zhǔn)備好紅色的桶和黃色的水果籃，讓孩子把撿來的水果分類放置，紅色的水果放入紅色的桶，黃色的水果放入黃色的水果籃。

【講解】通過游戲促進(jìn)孩子按色分類的能力，在這里，我們特別強(qiáng)調(diào)的是色彩的一一對(duì)應(yīng)，如果孩子知道色彩就直接要求，如果孩子不清楚就告訴孩子放在同色的地方。