幫助孩子養(yǎng)成良好的習慣
培養(yǎng)會說話的孩子并不困難
3、記憶
1、口感、詩歌和兒歌，有節(jié)奏、朗朗的口感容易記憶，因此可以培養(yǎng)孩子的記憶力
2、有觀察、動作和語言共同參加的活動有助于孩子的記憶，所以可以試著在歌曲、詩歌、故事等中添加動作和照片
3、睡覺前，和孩子談論一天發(fā)生的有趣事情，讓孩子整理記憶。
親子游戲：動物模仿秀
游戲目的：幫助孩子學習閱讀句子；模仿動物的典型特征；發(fā)展數概念。
建議：當孩子熟悉了玩法以后，可以讓孩子編一些口令，大人和孩子一起來比賽。
玩法:母親先制作卡片，在卡片上寫動物的名字。例如，像兔子一樣跳3次像小貓一樣輕輕地走等。首先和孩子大聲讀這些密碼，根據密碼的指示做出相應的動作。
四、寫作準備
寫作是小學階段的學習內容，但在上小學之前，孩子們已經喜歡用筆寫畫。父母應該有意識地幫助孩子養(yǎng)成良好的寫作習慣，順利度過寫作的過度階段。
1、坐姿要正確。在寫作初期，最重要的是關閉好的坐姿。因為處于成長發(fā)育階段，長期坐姿不正確，直接影響孩子骨骼的成長。
2、握筆姿勢必須正確。孩子剛握筆的時候，有時會像拿著筷子一樣握筆。有些孩子用手指握住筆尖，造成寫作困難和身體不良坐姿。
3、提供合適的筆。筆不能太細。太細，孩子用力抓住筆桿也不能太粗。太粗的孩子很難抓住。一般來說，粗細比繪畫用蠟筆好。
正確的坐姿是腰背直立，不能趴在桌子上，身體不能向一邊傾斜，頭稍微低一點，椅子的高度必須符合孩子的坐姿。
父子游戲:連點成線
目的:理解練習握筆的方向
最初玩這個游戲時，可以從最簡單的漢字開始。
玩法：媽媽可以在電腦上打印出一些空心字，然后在空心字的中間點上虛線，告訴孩子從哪里起筆，讓孩子把這些點連起來。
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