

周冬 副主任醫(yī)師
山東大學(xué)齊魯醫(yī)院
自閉癥早期表現(xiàn)主要有社交互動障礙、語言發(fā)育遲緩、重復(fù)刻板行為、興趣范圍狹窄等。家長可通過觀察孩子日常行為與同齡兒童的差異進(jìn)行初步判斷。
1、社交障礙:孩子回避眼神接觸,對他人表情和肢體語言缺乏反應(yīng),難以建立同伴關(guān)系。家長需注意孩子是否對呼喚名字無應(yīng)答,或極少主動分享興趣。
2、語言異常:語言發(fā)育明顯落后,可能出現(xiàn)代詞混淆、機(jī)械重復(fù)他人話語等情況。家長需關(guān)注孩子2歲時是否仍無有意義詞匯,或3歲仍無法使用簡單句子。
3、刻板行為:表現(xiàn)為固定的日常流程、重復(fù)擺弄物品、對特定感覺異常敏感或遲鈍。家長若發(fā)現(xiàn)孩子對細(xì)微變化產(chǎn)生強(qiáng)烈不安,需提高警惕。
4、興趣局限:對玩具功能缺乏探索,可能執(zhí)著于物體的非功能特征。家長需留意孩子是否對旋轉(zhuǎn)物品、排列積木等行為異常專注且持續(xù)時間過長。
建議家長記錄孩子行為表現(xiàn),及時到兒童精神科或發(fā)育行為兒科就診評估,早期干預(yù)有助于改善預(yù)后。日??赏ㄟ^結(jié)構(gòu)化游戲訓(xùn)練幫助孩子建立社交規(guī)則。
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