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腦梗后遺癥康復(fù)訓(xùn)練

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邵自強(qiáng) 神經(jīng)內(nèi)科 主任醫(yī)師
中日友好醫(yī)院
掛號(hào)

腦梗后遺癥康復(fù)訓(xùn)練主要包括運(yùn)動(dòng)功能訓(xùn)練、語(yǔ)言功能訓(xùn)練、吞咽功能訓(xùn)練、認(rèn)知功能訓(xùn)練和心理干預(yù)??祻?fù)訓(xùn)練需在專業(yè)醫(yī)師指導(dǎo)下,根據(jù)患者個(gè)體情況制定個(gè)性化方案,循序漸進(jìn)進(jìn)行。

1、運(yùn)動(dòng)功能訓(xùn)練

運(yùn)動(dòng)功能訓(xùn)練主要針對(duì)偏癱患者,通過被動(dòng)關(guān)節(jié)活動(dòng)、主動(dòng)助力訓(xùn)練、平衡訓(xùn)練和步態(tài)訓(xùn)練等方式,幫助恢復(fù)肢體運(yùn)動(dòng)能力。早期可進(jìn)行床上翻身、坐位平衡訓(xùn)練,逐步過渡到站立、步行訓(xùn)練。訓(xùn)練過程中要注意保護(hù)患者安全,避免跌倒。常用輔助器械包括平行杠、助行器、矯形器等。

2、語(yǔ)言功能訓(xùn)練

語(yǔ)言功能訓(xùn)練適用于失語(yǔ)癥患者,包括聽理解訓(xùn)練、口語(yǔ)表達(dá)訓(xùn)練、閱讀訓(xùn)練和書寫訓(xùn)練。訓(xùn)練從簡(jiǎn)單發(fā)音開始,逐步過渡到單詞、短句。可采用圖片命名、復(fù)述、對(duì)話等方式。對(duì)于構(gòu)音障礙患者,需進(jìn)行口腔肌肉協(xié)調(diào)訓(xùn)練和呼吸控制訓(xùn)練。

3、吞咽功能訓(xùn)練

吞咽功能訓(xùn)練針對(duì)吞咽障礙患者,包括口腔感覺刺激訓(xùn)練、吞咽肌群協(xié)調(diào)訓(xùn)練和進(jìn)食姿勢(shì)調(diào)整。訓(xùn)練前需進(jìn)行吞咽功能評(píng)估,確定安全進(jìn)食方案。可采用冷熱刺激、舌肌訓(xùn)練、聲門上吞咽等方法。嚴(yán)重吞咽障礙患者需留置鼻飼管,避免誤吸。

4、認(rèn)知功能訓(xùn)練

認(rèn)知功能訓(xùn)練主要改善記憶力、注意力、執(zhí)行功能等認(rèn)知障礙。訓(xùn)練內(nèi)容包括記憶訓(xùn)練、注意力訓(xùn)練、定向力訓(xùn)練和問題解決能力訓(xùn)練??刹捎糜洃浛ㄆ?、數(shù)字廣度測(cè)試、迷宮游戲等方法。訓(xùn)練難度應(yīng)循序漸進(jìn),與日常生活能力相結(jié)合。

5、心理干預(yù)

心理干預(yù)包括心理咨詢、認(rèn)知行為治療和家庭支持。腦梗后患者常出現(xiàn)抑郁、焦慮等情緒問題,需及時(shí)進(jìn)行心理疏導(dǎo)。鼓勵(lì)患者參與社交活動(dòng),建立積極心態(tài)。家屬應(yīng)給予充分理解和支持,幫助患者適應(yīng)生活變化。

腦梗后遺癥康復(fù)訓(xùn)練是一個(gè)長(zhǎng)期過程,需要患者、家屬和醫(yī)療團(tuán)隊(duì)的共同努力。訓(xùn)練應(yīng)堅(jiān)持循序漸進(jìn)原則,避免過度疲勞。日常生活中要注意控制血壓、血糖、血脂等危險(xiǎn)因素,保持健康飲食和規(guī)律作息。定期復(fù)查,根據(jù)康復(fù)進(jìn)展調(diào)整訓(xùn)練方案。康復(fù)過程中如出現(xiàn)不適,應(yīng)及時(shí)就醫(yī)。

溫馨提示:醫(yī)療科普知識(shí)僅供參考,不作診斷依據(jù);無行醫(yī)資格切勿自行操作,若有不適請(qǐng)到醫(yī)院就診

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