孩子偷拿家中的錢該怎么辦？實際上 ，這一和與偷拿非親朋好友關聯(lián)的錢的特性是不一樣，這并并不是本質實際意義上的盜竊。只需孩子沒有偷拿非親朋好友關聯(lián)的人的錢，就無須擔憂孩子造成偷盜心理狀態(tài)。

這幾天，有許多 爸爸媽媽盆友跟我說，孩子偷拿家中的錢該怎么辦？孩子犯錯誤撒謊如何解決。對于此事我的觀點是那樣的：

偷拿家中錢的難題的本質不取決于“偷拿”和“撒謊”，而取決于孩子“為了更好地做到目地而不顧一切”的思維模式。

最先，偷拿家中的錢，或是偷拿家人的錢，與偷拿非親朋好友關聯(lián)的錢的特性是不一樣，這并并不是本質實際意義上的盜竊。只需孩子沒有偷拿非親朋好友關聯(lián)的人的錢，就無須擔憂孩子造成偷盜心理狀態(tài)。它是一種簡易的“唯我獨尊”心理狀態(tài)，一種單純性的“利己主義者”。它是孩子在沒有創(chuàng)建完善的道德觀念前的一種自發(fā)性個人行為。

次之，孩子由于拿錢而撒謊，也不是嚴苛實際意義上的蒙騙，只是一種臨時性的“應變力”，這類應變力不管針對少年兒童或是成人全是不可以避免的，乃至是必不可少的。自然我們要塑造孩子接受現(xiàn)實和擔負不良影響的膽量和責任感，可是只需孩子不產(chǎn)生習慣性，不為此為樂就無需過度擔憂。

這個問題最難以相信的是“為了更好地做到目地而不顧一切”邏輯思維。自然，必須 表明的是，孩子這類個人行為是自發(fā)性的，而不是主動的。而在這類不太好的趨向仍在萌芽的情況下，恰好是大家給孩子塑造道德觀念的絕佳機會。

提議：

1、 文化教育孩子時，要理智再三可是不能嚴格，更不能責罵，讓孩子覺得這一件事兒應當認真完成，但不必讓孩子覺得強勁的擠壓，便于孩子可以接納大家的提議。

2、 這個問題，孩子不當之處有三，不應該偷拿錢，不應該撒謊，最關鍵的是“不顧一切”這類思維模式。為了更好地確保文化教育實際效果，大家應當突出主題。告知孩子最讓您發(fā)火的并不是撒謊，并不是拿錢，只是“為了更好地做到目地而不顧一切”的念頭，這類驕縱的、自私自利的、不顧后果的念頭是您無法容忍的。對他說，達到自身的心愿要用有效的方法，倘若有效的方法難以實現(xiàn)，那麼恰當?shù)奶暨x應該是舍棄自身的心愿，而不應該是不顧一切的去達到自身的心愿。要給孩子舉一個實際的事例。

必須 注重的是，塑造孩子的擔當意識和擔負不良影響的膽量等要在“不顧一切”這類觀念徹底清除以后開展，由淺入深。

3 、提議為了更好地向孩子表明您對他的誠心，您能夠每一個月適度提升他的零花錢。

4、 倘若有一些物品孩子十分必須 ，您應當盡量的達到他。倘若，您果斷覺得不應該達到孩子，那麼一定要給孩子講明為何，盡可能獲得孩子了解。而不應該是強勢的簡易的嚴禁。

5、 當您的孩子積極的認可自身的不正確而不是掩蓋不正確時，不必指責孩子，應當對他說，你盡管犯了不正確，可是你積極認錯，讓母親(父親)很高興，母親賞析你得的膽量，母親給你引以為豪。

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