孩子多動癥主要表現(xiàn)為注意力缺陷、活動過度、行為沖動等癥狀,可能與遺傳因素、神經(jīng)發(fā)育異常、環(huán)境刺激等因素有關。
孩子難以集中注意力完成學習任務或游戲活動,容易因外界干擾分心,常表現(xiàn)為丟三落四、作業(yè)拖拉、回避需要持續(xù)專注的活動。部分孩子可能伴隨閱讀困難或計算能力落后。
孩子表現(xiàn)出與年齡不符的過度活動,如上課時離開座位、不停擺動手腳、攀爬跑跳等。在需要安靜的場合難以控制行為,睡眠時也可能出現(xiàn)頻繁翻身或夢囈。
孩子常打斷他人談話或游戲,難以等待輪換,會突然搶奪物品或做出危險動作。情緒調節(jié)能力較差,可能因小事爆發(fā)激烈情緒反應。
由于注意力分散和行為控制問題,孩子可能出現(xiàn)學習成績波動大、完成作業(yè)耗時過長等現(xiàn)象,但智力發(fā)育通常正常。部分孩子存在特定學習技能障礙。
因行為沖動和情緒不穩(wěn)定,孩子容易與同伴發(fā)生沖突,可能被孤立或排斥。部分孩子會通過過度喧鬧或惡作劇來吸引關注,進一步影響人際關系。
家長發(fā)現(xiàn)孩子存在多動癥表現(xiàn)時,應記錄具體行為細節(jié),避免簡單責罰,可通過建立規(guī)律作息、分解任務目標、使用視覺提示等方式幫助孩子改善行為。同時建議及時到兒童心理科或發(fā)育行為科就診,專業(yè)評估后可能需要結合行為干預、感統(tǒng)訓練或藥物治療等綜合方案。日常注意保證充足睡眠,限制電子屏幕時間,增加戶外活動,必要時尋求學校老師的配合支持。
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