孩子多動癥的表現(xiàn)癥狀主要有注意力缺陷、活動過度、沖動行為、學習困難及情緒不穩(wěn)定。多動癥是注意缺陷多動障礙的俗稱,可能與遺傳、神經(jīng)遞質(zhì)異常、腦損傷等因素有關。
孩子難以持續(xù)專注于任務,容易因外界刺激分心,常表現(xiàn)為丟三落四、聽講不認真、作業(yè)拖拉。這類癥狀在課堂或需要長時間專注的活動中尤為明顯,可能伴隨對細節(jié)的忽視和頻繁的任務切換。
孩子不分場合地過度活動,如坐立不安、手腳不停小動作、奔跑攀爬等。在需要安靜的場合表現(xiàn)更為突出,可能伴隨難以參與安靜游戲或無法按規(guī)則排隊等候。
孩子常打斷他人談話或游戲,難以等待輪換,會突然搶答或插隊。情緒控制能力較弱,可能因小事發(fā)脾氣或做出危險行為,如不顧安全橫穿馬路。
由于注意力分散和執(zhí)行力不足,孩子可能出現(xiàn)閱讀漏行、計算粗心、作業(yè)完成質(zhì)量差等情況。部分患兒存在特定學習技能障礙,如閱讀障礙或書寫障礙。
孩子易出現(xiàn)情緒波動大、易激惹、挫折耐受性低等表現(xiàn),可能因小事哭鬧或發(fā)脾氣。部分患兒伴隨對立違抗行為,如故意違反規(guī)則或與成人頂撞。
家長需注意觀察孩子的日常行為表現(xiàn),若發(fā)現(xiàn)上述癥狀持續(xù)6個月以上且影響學習和社交,建議及時到兒童精神科或發(fā)育行為科就診。日常生活中可通過建立規(guī)律作息、分解任務目標、采用行為獎勵制度等方式幫助孩子改善癥狀,避免過度批評或懲罰。飲食上可適當增加富含歐米伽3脂肪酸的食物,如深海魚、堅果等,但須注意食物過敏情況。
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