判斷孩子是否患有抑郁癥需觀察情緒持續(xù)低落、興趣減退等核心癥狀,同時(shí)結(jié)合社交退縮、軀體不適等表現(xiàn)。抑郁癥可能與遺傳因素、家庭環(huán)境、學(xué)業(yè)壓力、神經(jīng)遞質(zhì)紊亂、慢性疾病等因素有關(guān),建議盡早就醫(yī)評(píng)估。
持續(xù)兩周以上的情緒低落是典型表現(xiàn),孩子可能頻繁哭泣或表現(xiàn)出異常煩躁,對(duì)以往喜愛的活動(dòng)失去興趣。部分患兒會(huì)表達(dá)無(wú)價(jià)值感,甚至出現(xiàn)自傷念頭。家長(zhǎng)需注意孩子情緒變化是否與青春期正常波動(dòng)存在差異。
社交活動(dòng)明顯減少,拒絕參與集體活動(dòng)或與朋友互動(dòng),可能伴隨學(xué)習(xí)成績(jī)突然下滑。部分孩子會(huì)出現(xiàn)攻擊性行為或過(guò)度依賴電子設(shè)備,這些異常行為模式往往持續(xù)存在且影響日常生活。
不明原因的頭痛、腹痛或食欲改變較常見,睡眠障礙表現(xiàn)為入睡困難或早醒。這類癥狀反復(fù)就診卻無(wú)明確生理病因時(shí),家長(zhǎng)應(yīng)考慮情緒問(wèn)題的可能性。
注意力集中困難、記憶力下降可能導(dǎo)致學(xué)業(yè)退步,決策能力減弱表現(xiàn)為日常選擇猶豫不決。部分孩子會(huì)持續(xù)存在消極思維模式,過(guò)度自責(zé)或?qū)ξ磥?lái)悲觀。
談?wù)撍劳龌蜃詺⒏拍顚儆诟呶1憩F(xiàn),自傷行為如割腕需立即干預(yù)。突然的情緒平靜可能預(yù)示自殺風(fēng)險(xiǎn),家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)此類信號(hào)須立即聯(lián)系精神科醫(yī)生。
家長(zhǎng)應(yīng)保持每日15分鐘以上的有效溝通,記錄孩子行為變化的時(shí)間線和具體表現(xiàn),避免簡(jiǎn)單歸因?yàn)榍啻浩谂涯妗?晒膭?lì)孩子參與適度的體育鍛煉,維持規(guī)律作息,必要時(shí)陪同前往醫(yī)院兒童心理科就診。專業(yè)評(píng)估需結(jié)合心理量表、臨床訪談和必要生理檢查,切勿自行診斷或延誤治療。
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