孩子多動癥主要表現(xiàn)為注意力缺陷、活動過度和沖動行為。多動癥的癥狀主要有注意力不集中、小動作頻繁、情緒不穩(wěn)定、學(xué)習(xí)困難、行為沖動等。
1、注意力不集中
孩子多動癥最常見的癥狀是注意力不集中，表現(xiàn)為難以長時間專注于一件事情，容易分心，經(jīng)常忘記日?；顒踊蜃鳂I(yè)。這類孩子可能在課堂上無法集中精力聽講，做作業(yè)時容易走神，經(jīng)常丟三落四。家長需注意孩子是否頻繁出現(xiàn)忘記帶書本、文具等情況，這些可能是注意力缺陷的表現(xiàn)。
2、小動作頻繁
多動癥兒童常表現(xiàn)出無法安靜坐立，手腳不停活動，如扭動身體、敲打桌面、搖晃椅子等。在需要安靜的場合，如上課或吃飯時，孩子可能難以控制自己的動作，頻繁離開座位。家長需觀察孩子是否在不需要運動的場合表現(xiàn)出過度活躍的行為。
3、情緒不穩(wěn)定
多動癥患兒往往情緒波動較大，容易因小事發(fā)脾氣或哭泣，自我控制能力較差。他們可能在游戲中難以接受失敗，容易與同伴發(fā)生沖突。家長需注意孩子是否經(jīng)常出現(xiàn)情緒爆發(fā)、易怒或過度興奮等表現(xiàn)。
4、學(xué)習(xí)困難
由于注意力不集中和行為沖動，多動癥兒童常伴隨學(xué)習(xí)障礙，表現(xiàn)為學(xué)習(xí)成績不穩(wěn)定，完成作業(yè)困難。這類孩子可能智力正常，但因無法集中注意力而導(dǎo)致學(xué)習(xí)效率低下。家長需關(guān)注孩子是否存在理解能力正常但成績不佳的情況。
5、行為沖動
多動癥兒童常表現(xiàn)出行為沖動，如不假思索地回答問題、插話、打斷他人談話或活動。在危險場合可能不顧后果地行動，如突然橫穿馬路。家長需特別注意孩子是否經(jīng)常出現(xiàn)不考慮安全的行為。
多動癥的癥狀可能在不同環(huán)境和時間表現(xiàn)不同，家長應(yīng)持續(xù)觀察孩子的行為表現(xiàn)。建議家長保持規(guī)律的作息安排，幫助孩子建立良好的生活習(xí)慣，提供安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境，適當(dāng)進(jìn)行體育鍛煉。若懷疑孩子可能患有多動癥，應(yīng)及時就醫(yī)評估，在專業(yè)醫(yī)生指導(dǎo)下進(jìn)行行為干預(yù)或治療。日常生活中，家長需耐心引導(dǎo)，避免過度批評，采用積極強(qiáng)化方式幫助孩子改善癥狀。