感統(tǒng)不好一般是指感覺(jué)統(tǒng)合失調(diào)。感覺(jué)統(tǒng)合失調(diào)通常可以通過(guò)觸覺(jué)訓(xùn)練、前庭覺(jué)訓(xùn)練、本體覺(jué)訓(xùn)練、視覺(jué)訓(xùn)練、聽(tīng)覺(jué)訓(xùn)練等進(jìn)行訓(xùn)練。
1、觸覺(jué)訓(xùn)練:通過(guò)撫摸、按摩、玩不同材質(zhì)物品等方式進(jìn)行,如用毛巾輕輕擦拭孩子身體,讓孩子觸摸粗糙的砂紙、光滑的絲綢等,增強(qiáng)孩子對(duì)不同觸覺(jué)的感知。
2、前庭覺(jué)訓(xùn)練:多進(jìn)行搖晃、旋轉(zhuǎn)類活動(dòng),讓孩子坐在搖籃里輕輕搖晃,玩旋轉(zhuǎn)木馬,但要注意控制時(shí)間和強(qiáng)度,能提升孩子的平衡感和空間感知能力。
3、本體覺(jué)訓(xùn)練:借助爬樓梯、跳躍、搬運(yùn)物品等日常動(dòng)作訓(xùn)練。讓孩子幫忙搬一些輕的物品,每天進(jìn)行一定量的爬樓梯練習(xí),可增強(qiáng)孩子對(duì)自身身體部位和動(dòng)作的控制能力。
4、視覺(jué)訓(xùn)練:玩拼圖、找不同、穿珠子等游戲。讓孩子玩簡(jiǎn)單的拼圖,從幾塊到多塊逐漸增加難度,鍛煉孩子的視覺(jué)觀察力和手眼協(xié)調(diào)能力。
5、聽(tīng)覺(jué)訓(xùn)練:聽(tīng)故事、玩聽(tīng)指令做動(dòng)作的游戲。家長(zhǎng)說(shuō)出指令,如“拍拍手”“跺跺腳”,讓孩子聽(tīng)到后做出相應(yīng)動(dòng)作,提高孩子的聽(tīng)覺(jué)注意力和反應(yīng)能力。
平時(shí)可以多給孩子吃富含維生素和蛋白質(zhì)的食物,如西紅柿、排骨、雞肉等,為孩子大腦和身體發(fā)育提供充足營(yíng)養(yǎng)。若是孩子身體出現(xiàn)不適,建議家長(zhǎng)及時(shí)帶孩子到醫(yī)院進(jìn)行檢查和治療。
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