癲癇對(duì)兒童的危害主要包括認(rèn)知功能損害、心理行為異常、意外傷害風(fēng)險(xiǎn)增加、生長發(fā)育遲滯以及社會(huì)適應(yīng)能力下降。
1、認(rèn)知功能損害
癲癇發(fā)作時(shí)異常放電可能損傷大腦神經(jīng)元，長期未控制發(fā)作會(huì)導(dǎo)致記憶力減退、注意力不集中及學(xué)習(xí)能力下降。部分兒童可能出現(xiàn)語言發(fā)育遲緩或執(zhí)行功能障礙。早期干預(yù)和規(guī)范治療有助于減輕認(rèn)知損害。
2、心理行為異常
約40-60%癲癇患兒合并情緒障礙或行為問題，表現(xiàn)為焦慮、抑郁、攻擊性行為或多動(dòng)癥樣癥狀。發(fā)作失控感和社會(huì)歧視可能加重心理負(fù)擔(dān)，需配合心理疏導(dǎo)和行為干預(yù)。
3、意外傷害風(fēng)險(xiǎn)
突發(fā)意識(shí)喪失或強(qiáng)直陣攣發(fā)作易導(dǎo)致跌倒傷、燙傷或溺水，運(yùn)動(dòng)時(shí)發(fā)作可能引發(fā)骨折等嚴(yán)重外傷。建議避免單獨(dú)游泳、攀高等危險(xiǎn)活動(dòng)，居家環(huán)境需做好防護(hù)。
4、生長發(fā)育遲滯
頻繁發(fā)作影響營養(yǎng)吸收和激素分泌，部分抗癲癇藥物可能抑制骨骼生長。長期未控制癲癇的兒童身高體重常低于同齡人，需定期監(jiān)測生長曲線并調(diào)整營養(yǎng)方案。
5、社會(huì)適應(yīng)障礙
病恥感和活動(dòng)限制使患兒社交機(jī)會(huì)減少，可能出現(xiàn)同伴關(guān)系不良、學(xué)校適應(yīng)困難等問題。家長和教師應(yīng)鼓勵(lì)參與適應(yīng)性活動(dòng)，必要時(shí)尋求專業(yè)康復(fù)指導(dǎo)。
家長需建立規(guī)律作息和服藥記錄，保證充足睡眠避免誘發(fā)因素，選擇富含維生素B6、鎂元素的食物如香蕉、深綠色蔬菜，定期隨訪腦電圖和血藥濃度監(jiān)測，參與癲癇?？崎T診的長期管理計(jì)劃，必要時(shí)聯(lián)合康復(fù)訓(xùn)練改善功能預(yù)后。避免過度保護(hù)影響兒童自主性發(fā)展，通過疾病教育減少患兒心理壓力。