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兒童自閉癥的癥狀有什么

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張文同 兒科 主任醫(yī)師
山東大學(xué)齊魯醫(yī)院
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兒童自閉癥的癥狀主要有社交障礙、語言發(fā)育遲緩、刻板行為、興趣狹窄、感知覺異常等表現(xiàn)。自閉癥譜系障礙是一種神經(jīng)發(fā)育性疾病,通常在3歲前出現(xiàn)癥狀。

1、社交障礙

自閉癥兒童往往缺乏與他人互動(dòng)的興趣,表現(xiàn)為回避眼神接觸、難以理解他人情緒、不會(huì)分享快樂或?qū)で蟀参俊2糠只純嚎赡芡耆鲆曀舜嬖?,或僅將他人視為工具性對(duì)象。這種社交障礙在嬰幼兒期即可觀察到,如不回應(yīng)名字呼喚、抗拒擁抱等親密接觸。

2、語言發(fā)育遲緩

約半數(shù)自閉癥患兒存在語言發(fā)育延遲或缺失,表現(xiàn)為2歲仍無有意義單詞、3歲無簡(jiǎn)單句子。部分患兒雖有語言能力,但使用方式異常,如重復(fù)他人話語、代詞混淆、語調(diào)平板。非語言交流也常受損,如缺乏指向、展示等手勢(shì)動(dòng)作。

3、刻板行為

患兒常表現(xiàn)出重復(fù)刻板的動(dòng)作模式,如搖晃身體、拍打手掌、旋轉(zhuǎn)物品等。部分兒童會(huì)堅(jiān)持固定的日常流程,對(duì)微小的變化產(chǎn)生強(qiáng)烈焦慮或抗拒。這類行為可能具有自我刺激或緩解焦慮的功能,但會(huì)顯著影響日常生活適應(yīng)性。

4、興趣狹窄

自閉癥兒童往往對(duì)特定事物表現(xiàn)出異常強(qiáng)烈的興趣,如執(zhí)著記憶列車時(shí)刻表、收集同類物品等。他們的游戲方式通常缺乏想象力,更傾向于排列物品而非象征性游戲。這種興趣特點(diǎn)常伴隨對(duì)感官刺激的異常反應(yīng),如過度關(guān)注旋轉(zhuǎn)物體或特定質(zhì)地的物品。

5、感知覺異常

多數(shù)患兒存在感覺處理異常,可能表現(xiàn)為對(duì)某些聲音、質(zhì)地、味道的過度敏感或遲鈍。常見表現(xiàn)包括捂住耳朵回避日常聲響、拒絕穿著特定材質(zhì)的衣物、對(duì)疼痛反應(yīng)低下等。這些感知覺問題可能導(dǎo)致患兒在普通環(huán)境中容易感到不適或出現(xiàn)行為問題。

對(duì)于存在自閉癥癥狀的兒童,建議家長(zhǎng)盡早帶孩子到兒童精神科或發(fā)育行為兒科進(jìn)行專業(yè)評(píng)估。日常生活中應(yīng)保持規(guī)律作息,避免環(huán)境劇烈變化,通過圖片交換系統(tǒng)等輔助溝通工具幫助孩子表達(dá)需求。飲食上注意營(yíng)養(yǎng)均衡,限制精制糖攝入,可適當(dāng)補(bǔ)充富含歐米伽3脂肪酸的食物。家長(zhǎng)需接受專業(yè)指導(dǎo),學(xué)習(xí)應(yīng)用行為分析等科學(xué)干預(yù)方法,避免過度保護(hù)或懲罰性教育。定期隨訪發(fā)育進(jìn)展,配合多學(xué)科團(tuán)隊(duì)制定個(gè)性化教育計(jì)劃。

溫馨提示:醫(yī)療科普知識(shí)僅供參考,不作診斷依據(jù);無行醫(yī)資格切勿自行操作,若有不適請(qǐng)到醫(yī)院就診

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