根據(jù)調(diào)研大家發(fā)覺99%的少年兒童喜愛看電視，她們對電視的興趣愛好遠遠地勝于去看書、玩游戲、聽歌等，有的少年兒童乃至迷戀電視，每日觀看電視變成日常生活不能缺乏的一部分。下邊我來說說怎么讓少年兒童不會再沉溺于電視，讓父母協(xié)助她們真真正正變成自己電視的主人家。

最先，當(dāng)孩子已經(jīng)津津樂道地看自身喜愛的綜藝節(jié)目時，父母不必強制地把電視關(guān)閉，而應(yīng)恰當(dāng)?shù)匕押⒆訌碾娨曪@示屏前引走。父母這時能夠讓孩子做好自己最愛的事，去吸引住他，使他自身積極從電視前離開。如讓孩子到果汁店去買雪糕，到隔壁鄰居借東西等。遷移孩子的專注力，漸漸地淡化孩子對電視的迷戀。

第二，花一些時間將孩子的日常活動計劃好，使孩子無須用電視來彌補時間的空缺。在空余時沒事可做，十分無趣，便造成了愛看電視的強烈欲望。因此，父母應(yīng)花一些時間將孩子的日常活動計劃好，如醒來、三餐、小點心、睡眠、午睡、說故事、玩游戲要分配得有效而恰當(dāng)，與此同時還需要分配適度的戶外運動，散散步、走親戚或從業(yè)一些戶外活動等，要讓孩子的日常生活豐富起來。長此以往，孩子看電視的沖動會愈來愈小，不會再依附于電視所展現(xiàn)的全球。

第三，有目的地塑造孩子的興趣愛好和喜好，正確引導(dǎo)她們學(xué)好從這當(dāng)中享有到生活的樂趣。如讓孩子常常參與體育競賽，在健身運動中孩子必須 竭盡全力地資金投入，進而感受到體育文化產(chǎn)生的喜悅、悔恨、取得成功、打動，這種都將在她們心里留有了深入的記憶力。這類親自的感受是看電視綜藝節(jié)目始終也沒法感受到的。她們由一開始的處于被動參與漸漸地會變?yōu)榉e極地積極參加，迷戀電視的愛好早已被悄悄地取代它的。

第四，具體指導(dǎo)孩子有可選擇性地觀看電視。父母可事前根據(jù)電視報或數(shù)據(jù)電視查詢節(jié)目預(yù)報，隨后與孩子商議，制訂一個家中收視率計劃，計劃一定十分實際詳盡，包含觀看的時間和電視綜藝節(jié)目等。在綜藝節(jié)目的挑選上，盡可能讓孩子看專業(yè)知識類的綜藝節(jié)目，最好是讓孩子看持續(xù)性較弱的綜藝節(jié)目，孩子就不容易一天到晚著急地希望著開播的時間。

第五，給孩子一個民主化、快樂家庭氣氛。父母平常要多陪她們玩一會兒，多和她們玩游戲，和她們一起學(xué)習(xí)，或許她們就不會再那般比較嚴重依靠電視，依靠動漫。如今的孩子是孤獨的，盡可能擴展孩子的社交圈，讓孩子多跟附近的小孩子觸碰，孩子擁有盆友，電視就不會再是孩子唯一的小伙伴。

只需父母高度關(guān)注孩子的心身發(fā)展趨勢，選用恰當(dāng)?shù)姆绞秸_引導(dǎo)孩子看電視。堅信大家的孩子徹底可以主宰者自己的電視，決不再是電視的“戰(zhàn)俘”。