早戀該不該支持呢？孩子早戀需要正確引導(dǎo)
關(guān)鍵詞：#早戀
在青春無知的歲月里，我們經(jīng)歷過對異性的愛慕。然而，在傳統(tǒng)思想的侵蝕下的長輩們對處于青春期時(shí)的戀愛持有反對的態(tài)度。這種過早的戀愛叫做“早戀”。那么什么是早戀，如何看待早戀呢？
早戀是指未成年男女建立戀愛關(guān)系或?qū)Ξ愋愿信d趣、癡情或暗戀。早戀一詞具有長輩方面的否定性感情色彩，在中國被廣泛使用。早戀一般指未進(jìn)入大學(xué)以下的青少年之間產(chǎn)生的愛情，尤其是在校中小學(xué)生較多。
早戀不應(yīng)該支持嗎？
未成年時(shí)遇到喜歡的人，此時(shí)應(yīng)考慮三個(gè)問題。
第一，她會(huì)影響你的學(xué)習(xí)、生活甚至未來嗎？
第二、你們是否合適，2年后中考，3年后高考 ，是否堅(jiān)韌不移呢？
第三、你對她是喜歡還是愛，你能對她負(fù)責(zé)什么。
在理解了這三個(gè)問題之后，想把自己當(dāng)成她，站在她的立場上考慮。
孩子的早戀需要正確引導(dǎo)
有些人認(rèn)為什么都不應(yīng)該過激，過于嚴(yán)格管理會(huì)影響心理的正常發(fā)育，不懂交往的人怎樣才能適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)？不管怎樣，這么小的孩子怎么能嚴(yán)格約束自己呢？您有什么好的看法嗎？還是先聽聽專家怎么看。
早戀，我覺得應(yīng)該稱之為中小學(xué)生戀愛。青春期孩子對異性感興趣，對異性感興趣是很正常的事情，而且現(xiàn)在的孩子因?yàn)閭€(gè)人差異，性成熟的孩子也有，對異性產(chǎn)生的戀愛場面的感情不能完全視為早戀。
兒童出現(xiàn)早戀和社交恐懼癥與監(jiān)護(hù)人對兒童教育有關(guān)。如果家長對孩子在人際交往中采取充分信任心理，這促進(jìn)了孩子人際關(guān)系的充分發(fā)展。反之，孩子在人際關(guān)系中進(jìn)行得不順利、受到挫折，這就會(huì)造成他們產(chǎn)生自卑、冷漠的心理。有的家長對孩子管得過嚴(yán)，妨礙了孩子的正常交往，到孩子25歲，該結(jié)婚、戀愛時(shí)，他反而不知道自己如何戀愛了。孩子小時(shí)候遇到嚴(yán)厲的班主任在對異性產(chǎn)生好感的時(shí)候會(huì)粗暴地制止，或者家里有權(quán)力欲望非常強(qiáng)的母親會(huì)對孩子和異性交往的事情進(jìn)行橫向譴責(zé)，讓孩子覺得自己沒有能力，沒有魅力，對與異性交往產(chǎn)生恐懼心理。
所以，我們應(yīng)該鼓勵(lì)孩子交往廣泛、自然，要孩子和異性公開交往、群體交往，他就不會(huì)對個(gè)別的異性產(chǎn)生過分的好感。同齡人有戀愛的情況，但父母不能讓孩子和戀愛的同學(xué)絕交。同齡人的驅(qū)動(dòng)力非常大，這種驅(qū)動(dòng)力比父母和老師都大。家長應(yīng)該采取寬松的態(tài)度，讓孩子自然選擇，跟著感覺走，還是不進(jìn)入戀愛狀態(tài)，在選擇中建立自己。老師和家長應(yīng)該為孩子提供充分的信息和建議，幫助孩子自己判斷：這樣做究竟對不對、該不該、值不值。自律效果比他的法律更顯著、更持久，也是孩子們樂于接受的方法。
目前，80%有早戀行為的青少年與監(jiān)護(hù)人教育不當(dāng)或父母關(guān)系出現(xiàn)問題有關(guān)，為了防止孩子出現(xiàn)真正的早戀，必須首先從監(jiān)護(hù)人開始。
我在青蘋果熱線咨詢了近兩年青春期的心理咨詢，近年來熱線接到的數(shù)千個(gè)電話就早戀性冷淡等問題進(jìn)行了咨詢。在電話中，孩子反映父母無法與自己交流，反抗心理和報(bào)復(fù)心理出現(xiàn)早戀，或者因家庭問題尋求異性溫暖的電話占了很多。其中，因家庭破裂、父母關(guān)系不和、父母長期不在身邊等情況出現(xiàn)“早戀”的情況占大多數(shù)。
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