長沙看厭學(xué)比較好的正規(guī)醫(yī)院有中南大學(xué)湘雅二醫(yī)院、湖南省腦科醫(yī)院、湖南省兒童醫(yī)院、長沙市第一醫(yī)院、長沙市第三醫(yī)院等。這些醫(yī)院在心理衛(wèi)生領(lǐng)域具備豐富的臨床經(jīng)驗和專業(yè)的醫(yī)療團隊，能夠為厭學(xué)患者提供科學(xué)評估和個性化干預(yù)方案。其中部分醫(yī)院設(shè)有專門的心理科或兒童青少年心理門診，針對不同年齡段的厭學(xué)問題采取差異化診療策略。

厭學(xué)行為往往與心理因素密切相關(guān)，可能由學(xué)習(xí)壓力、家庭環(huán)境、情緒障礙等多種原因引發(fā)。及時尋求專業(yè)醫(yī)療幫助有助于識別潛在問題并采取有效干預(yù)措施。

1.中南大學(xué)湘雅二醫(yī)院-精神科

中南大學(xué)湘雅二醫(yī)院精神科是國家臨床重點專科，其兒童青少年心理門診在厭學(xué)評估與干預(yù)方面具有顯著優(yōu)勢?？剖也捎枚鄬W(xué)科協(xié)作模式，整合心理測評、認(rèn)知行為治療和家庭治療等方法，針對不同成因的厭學(xué)問題制定個體化方案。醫(yī)院配備的生物反饋治療儀和經(jīng)顱磁刺激設(shè)備，為頑固性病例提供更多治療選擇。

中南大學(xué)湘雅二醫(yī)院地址：湖南省長沙市芙蓉區(qū)人民中路139號。

就診科室：兒童青少年心理門診/精神科。

門診時間：周一至周五上午8:00-12:00，下午14:30-17:30。

2.湖南省腦科醫(yī)院-臨床心理科

湖南省腦科醫(yī)院臨床心理科是湖南省精神衛(wèi)生中心掛靠單位，設(shè)有專門的青少年心理危機干預(yù)中心。針對厭學(xué)患者開展包括沙盤治療、團體心理輔導(dǎo)在內(nèi)的特色，建立從評估、診斷到康復(fù)的全流程管理體系?？剖姨貏e關(guān)注厭學(xué)背后的情緒障礙和家庭系統(tǒng)問題，年接診青少年心理問題患者超過5000例。

湖南省腦科醫(yī)院地址：湖南省長沙市雨花區(qū)韶山南路161號。

就診科室：臨床心理科。

門診時間：每日8:00-17:30，周末照常開診。

3.湖南省兒童醫(yī)院-兒童保健所

湖南省兒童醫(yī)院兒童保健所設(shè)有行為發(fā)育門診，專門處理包括厭學(xué)在內(nèi)的兒童行為問題。采用"醫(yī)療-教育-家庭"三位一體干預(yù)模式，聯(lián)合學(xué)校心理老師共同制定返校適應(yīng)計劃。醫(yī)院開發(fā)了適用于不同年齡段的動機激發(fā)訓(xùn)練課程，通過游戲治療等方式改善兒童學(xué)習(xí)態(tài)度，近年累計幫助300余例厭學(xué)兒童重返校園。

湖南省兒童醫(yī)院地址：湖南省長沙市雨花區(qū)梓園路86號。

就診科室：兒童保健所行為發(fā)育門診。

門診時間：周一至周六上午8:00-12:00，下午14:00-17:00。

4.長沙市第一醫(yī)院-心理科

長沙市第一醫(yī)院心理科開設(shè)學(xué)習(xí)困難專病門診，對厭學(xué)患者進行系統(tǒng)評估和分級干預(yù)。科室引進了國際通用的學(xué)習(xí)動機量表和多動癥篩查工具，能準(zhǔn)確區(qū)分單純厭學(xué)與注意缺陷等共病問題。治療上采用正念訓(xùn)練結(jié)合行為契約法，建立每周隨訪制度，動態(tài)調(diào)整干預(yù)方案，有效降低厭學(xué)學(xué)生的輟學(xué)風(fēng)險。

長沙市第一醫(yī)院地址：湖南省長沙市開福區(qū)營盤路311號。

就診科室：心理科學(xué)習(xí)困難門診。

門診時間：工作日8:00-12:00，14:30-17:30；周六上午半天門診。

5.長沙市第三醫(yī)院-精神心理科

長沙市第三醫(yī)院精神心理科針對青少年厭學(xué)問題開展家庭系統(tǒng)治療，通過改善親子溝通模式緩解學(xué)業(yè)壓力?？剖遗鋫鋵I(yè)心理測評室和團體治療室，提供從輕度厭學(xué)到學(xué)?？謶职Y的不同層級干預(yù)服務(wù)。特別設(shè)立周末心理咨詢專場，方便在校學(xué)生就診，近年幫助200多例厭學(xué)學(xué)生逐步恢復(fù)學(xué)習(xí)興趣。

長沙市第三醫(yī)院地址：湖南省長沙市天心區(qū)勞動西路176號。

就診科室：精神心理科。

門診時間：周一至周日8:00-12:00，14:30-17:30。

預(yù)防青少年厭學(xué)需要家庭、學(xué)校和醫(yī)療機構(gòu)多方協(xié)作。家長應(yīng)保持適度期望，關(guān)注孩子情緒變化而非單純學(xué)業(yè)表現(xiàn)；學(xué)校需建立心理預(yù)警機制，對早期厭學(xué)跡象及時干預(yù)；醫(yī)療機構(gòu)要提供專業(yè)評估，排除潛在的心理健康問題。建議建立規(guī)律作息，保證充足睡眠，通過運動緩解壓力，培養(yǎng)多元化的興趣和成就感來源。對于持續(xù)兩周以上的拒學(xué)行為，應(yīng)及時尋求專業(yè)心理幫助，避免問題惡化影響身心發(fā)展。