醫(yī)生回答(1)

• 周冬

  副主任醫(yī)師 山東大學(xué)齊魯醫(yī)院

  指導(dǎo)意見：

  兩歲多的孩子語言發(fā)育遲緩可能是正?，F(xiàn)象，也可能與遺傳因素、語言環(huán)境刺激不足、聽力障礙、自閉癥譜系障礙等因素有關(guān)。家長需觀察孩子對指令的理解、眼神交流等非語言溝通能力，必要時盡早就醫(yī)評估。

  1、遺傳因素：

  家族中有語言發(fā)育遲緩史可能影響孩子，建議家長記錄家族語言發(fā)展史，通過親子閱讀、兒歌互動等方式加強(qiáng)語言輸入，無須特殊藥物治療。

  2、語言環(huán)境不足：

  家長與孩子交流少或電子屏幕暴露過多會導(dǎo)致語言刺激缺乏，家長需每天面對面交流至少1小時，減少電子設(shè)備使用，可配合語言訓(xùn)練卡片輔助。

  3、聽力障礙：

  中耳炎或先天性耳聾會影響語言習(xí)得，表現(xiàn)為對聲音反應(yīng)遲鈍，家長需及時帶孩子進(jìn)行聽力篩查，確診后可選擇人工耳蝸植入術(shù)或助聽器，配合言語康復(fù)訓(xùn)練。

  4、神經(jīng)發(fā)育異常：

  自閉癥或智力障礙常伴語言落后，表現(xiàn)為回避眼神接觸、刻板行為，需兒童保健科進(jìn)行發(fā)育評估，確診后需行為干預(yù)訓(xùn)練，必要時遵醫(yī)囑使用利培酮、阿立哌唑等藥物改善癥狀。

  日?？啥嘟o孩子食用富含DHA的深海魚、核桃等健腦食物，避免過度包辦代替孩子表達(dá)需求，若3歲仍無短語表達(dá)建議盡早就診兒童康復(fù)科。