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兒童孤獨(dú)癥有何特征表現(xiàn)

病情描述:
孩子不愛(ài)說(shuō)話，也不愛(ài)喝別的孩子一起玩耍，兒童孤獨(dú)癥有何特征表現(xiàn)？
共1個(gè)回答
王雪梅 主任醫(yī)師 去掛號(hào)
北京大學(xué)第三醫(yī)院 三甲 兒科

兒童孤獨(dú)癥主要表現(xiàn)為社交互動(dòng)障礙、語(yǔ)言交流異常、重復(fù)刻板行為及興趣狹窄等特征。

1、社交障礙：

患兒?；乇苎凵窠佑|，對(duì)他人表情和肢體語(yǔ)言理解困難，缺乏與同齡人互動(dòng)的意愿，家長(zhǎng)需注意孩子是否出現(xiàn)獨(dú)自玩耍、拒絕擁抱等行為。

2、語(yǔ)言異常：

可能出現(xiàn)語(yǔ)言發(fā)育遲緩或完全缺失，部分患兒會(huì)重復(fù)他人話語(yǔ)或使用刻板短語(yǔ)，家長(zhǎng)若發(fā)現(xiàn)孩子2歲仍無(wú)有意義詞匯需及時(shí)就醫(yī)評(píng)估。

3、刻板行為：

表現(xiàn)為重復(fù)拍手、搖晃身體等固定動(dòng)作，對(duì)物品排列有強(qiáng)迫性要求，日常生活規(guī)律改變易引發(fā)強(qiáng)烈情緒反應(yīng)。

4、興趣狹窄：

患兒可能對(duì)特定物體產(chǎn)生異常專注，如持續(xù)旋轉(zhuǎn)車輪或排列積木，拒絕接觸新事物，這種單一興趣模式可持續(xù)數(shù)小時(shí)。

建議家長(zhǎng)定期記錄孩子行為表現(xiàn)，盡早進(jìn)行專業(yè)發(fā)育評(píng)估，同時(shí)通過(guò)結(jié)構(gòu)化游戲訓(xùn)練幫助改善社交能力，避免過(guò)度糾正刻板行為。

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