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孩子總愛(ài)撒謊怎么辦

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許瑞英 兒科 主任醫(yī)師
山東大學(xué)齊魯醫(yī)院
掛號(hào)

孩子總愛(ài)撒謊可通過(guò)加強(qiáng)溝通、建立信任、明確規(guī)則、正向引導(dǎo)、心理疏導(dǎo)等方式改善。撒謊行為通常由模仿學(xué)習(xí)、逃避懲罰、尋求關(guān)注、認(rèn)知偏差、心理壓力等原因引起。

1、加強(qiáng)溝通

家長(zhǎng)需主動(dòng)與孩子建立平等對(duì)話(huà),避免質(zhì)問(wèn)式交流。日??赏ㄟ^(guò)開(kāi)放式提問(wèn)了解孩子行為動(dòng)機(jī),例如詢(xún)問(wèn)學(xué)校趣事時(shí)觀察其表達(dá)邏輯。發(fā)現(xiàn)撒謊后應(yīng)耐心傾聽(tīng)孩子解釋?zhuān)瑤椭鷧^(qū)分想象與現(xiàn)實(shí)。建議每天固定15分鐘親子聊天時(shí)間,營(yíng)造安全表達(dá)環(huán)境。

2、建立信任

家長(zhǎng)需避免過(guò)度反應(yīng)或貼標(biāo)簽,當(dāng)孩子承認(rèn)錯(cuò)誤時(shí)應(yīng)及時(shí)肯定其誠(chéng)實(shí)行為。可通過(guò)約定小目標(biāo)逐步培養(yǎng)誠(chéng)信習(xí)慣,如如實(shí)報(bào)告作業(yè)完成情況后給予非物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。注意不要當(dāng)眾揭穿謊言,保護(hù)孩子自尊心有助于建立互信關(guān)系。

3、明確規(guī)則

制定家庭行為規(guī)范時(shí)須與孩子共同商議,明確撒謊的后果并保持執(zhí)行一致性。對(duì)于7歲以上兒童,可簽訂誠(chéng)信協(xié)議書(shū)面化規(guī)則。家長(zhǎng)需以身作則避免善意的謊言,如臨時(shí)變更承諾時(shí)應(yīng)向孩子說(shuō)明原因并道歉。

4、正向引導(dǎo)

通過(guò)繪本故事或情景游戲展示誠(chéng)實(shí)帶來(lái)的積極結(jié)果,如狼來(lái)了等寓言。對(duì)幼兒可采用角色扮演方式,模擬坦白錯(cuò)誤后獲得諒解的場(chǎng)景。對(duì)學(xué)齡兒童可引導(dǎo)分析名人誠(chéng)信案例,強(qiáng)化道德認(rèn)知發(fā)展。

5、心理疏導(dǎo)

長(zhǎng)期頻繁撒謊可能伴隨焦慮或?qū)剐袨椋议L(zhǎng)需觀察是否合并咬指甲、尿床等軀體癥狀。若伴隨攻擊行為或社交障礙,建議咨詢(xún)兒童心理科醫(yī)生。心理評(píng)估后可考慮沙盤(pán)治療或認(rèn)知行為療法,必要時(shí)遵醫(yī)囑使用靜靈口服液等中成藥輔助調(diào)節(jié)情緒。

日常需保持規(guī)律作息和充足運(yùn)動(dòng),減少孩子因疲勞導(dǎo)致的控制力下降。飲食中適量增加富含色氨酸的小米、香蕉等食物,有助于穩(wěn)定情緒。避免將孩子與他人比較,每個(gè)成長(zhǎng)階段都可能出現(xiàn)暫時(shí)性行為偏差,多數(shù)情況下通過(guò)持續(xù)引導(dǎo)可逐步改善。若撒謊行為持續(xù)半年以上且影響社會(huì)功能,建議至兒童保健科或發(fā)育行為科就診評(píng)估。

溫馨提示:醫(yī)療科普知識(shí)僅供參考,不作診斷依據(jù);無(wú)行醫(yī)資格切勿自行操作,若有不適請(qǐng)到醫(yī)院就診

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