兒童智力低下部分情況可以改善，但無法完全治愈。智力低下的干預(yù)效果主要與病因、干預(yù)時機和康復(fù)訓(xùn)練強度有關(guān)，常見干預(yù)方式包括早期教育訓(xùn)練、藥物治療、營養(yǎng)支持和家庭行為干預(yù)。
對于先天性遺傳代謝疾病如苯丙酮尿癥、甲狀腺功能減退導(dǎo)致的智力低下，通過新生兒篩查早期診斷并規(guī)范治療，可顯著減少腦損傷。苯丙酮尿癥患兒需終身低苯丙氨酸飲食，甲狀腺功能減退需持續(xù)補充左甲狀腺素鈉片。這類疾病若在出生后3個月內(nèi)開始干預(yù)，部分患兒認知功能可接近正常水平。
圍產(chǎn)期缺氧缺血性腦病、顱內(nèi)出血等獲得性腦損傷引起的智力低下，在損傷后6個月內(nèi)開始高壓氧、神經(jīng)營養(yǎng)藥物如腦蛋白水解物注射液和運動功能訓(xùn)練，能促進神經(jīng)代償。但嚴重腦損傷導(dǎo)致的智力障礙通常伴隨終身，康復(fù)目標以提升生活自理能力為主。
社會環(huán)境因素如早期教育剝奪、虐待造成的智力發(fā)育遲緩，通過強化教育訓(xùn)練和改善養(yǎng)育環(huán)境，多數(shù)兒童可在2-3年內(nèi)追趕上正常發(fā)育水平。關(guān)鍵期在3歲前，需每天進行結(jié)構(gòu)化認知訓(xùn)練和社交互動。
染色體異常如唐氏綜合征或重度腦畸形引起的智力低下，醫(yī)學(xué)干預(yù)效果有限。重點是通過物理治療改善運動功能，言語訓(xùn)練提升溝通能力，行為矯正減少攻擊行為。此類患兒成年后通常需要持續(xù)監(jiān)護。
不明原因的輕度智力低下IQ50-70，經(jīng)個性化教育計劃干預(yù)后，約60%患兒可掌握基礎(chǔ)文化知識和簡單職業(yè)技能。建議從學(xué)齡前開始持續(xù)進行注意力訓(xùn)練、記憶力訓(xùn)練和執(zhí)行功能訓(xùn)練，每周不少于20小時。
家長需建立結(jié)構(gòu)化日常生活流程，將訓(xùn)練融入進食、穿衣等日?；顒?；保證每日優(yōu)質(zhì)蛋白攝入，適量補充DHA、鋅等營養(yǎng)素；定期評估發(fā)育里程碑，記錄行為變化；避免過度保護，鼓勵患兒完成力所能及的任務(wù)；參與家長支持團體，學(xué)習(xí)行為管理技巧。建議每3-6個月到兒童康復(fù)科進行Gesell發(fā)育量表和適應(yīng)性行為評定，根據(jù)評估結(jié)果調(diào)整干預(yù)方案。對于合并癲癇、自閉癥等共患病的情況，需神經(jīng)科與精神科多學(xué)科協(xié)作管理。