口吃是一種經(jīng)常出現(xiàn)在兒童中的語言疾病，它對兒童的成長有嚴重的影響，我們應該及時合理調整和治療兒童，這不會暫時治愈，需要有一個持久的過程，讓我們一起理解。

孩子口吃怎么辦？

1.當孩子口吃時，父母不應該大聲說話，更不用說嘲笑了。他們應該善于誘導，不要操之過急。你知道，在這種情況下，耐心是最重要的。

2.盡量減輕孩子的心理壓力，保持良好的心理狀態(tài)。如果孩子口吃好一點，家長要及時鼓勵，增強孩子克服口吃的信心。

3.進行語言訓練時，肌肉放松時一定要練習發(fā)音，放慢說話速度，延長說話時間，反復訓練。

4、盡量避免與口吃兒童的接觸，以免相互影響。

5.不要強迫孩子用左手換右手。

如何治療孩子的口吃？

1.放慢速度：你可以先以非常慢的速度（60字/分鐘)說話，慢慢過渡到正常速度，盡量提醒自己在生活中慢慢說話。也可以幫助患者通過語言延遲反饋器達到極慢的速度。

2.誘導發(fā)音:可以重點訓練發(fā)音困難的單詞和句子，反復練習。

3.訓練說話的節(jié)奏和節(jié)奏，增加說話的節(jié)奏感。如夸大節(jié)奏詩、繞口令、兒歌等。

4.盡量輕輕發(fā)音，避免發(fā)音重。經(jīng)常練習深呼吸。

5.第一個聲音可以延長，第一個聲音說完，第二個聲音說完。第一個聲音比第二個聲音低。

6.語言輔助器的使用:如節(jié)拍器、延遲聽覺反饋器等。，可以幫助孩子形成節(jié)奏，放慢語速。

父母口吃孩子怎么辦？

1.營造安靜輕松的交流氛圍。不要讓孩子難堪，讓他們回答需要大量記憶的問題，這可能會干擾語言的形成和思維過程。隨時隨地和孩子們談論當時發(fā)生的事情，談論擺在他面前的物體和事情，孩子們的語言流暢性會更好。

2.放慢速度。當孩子加快速度時，有些孩子的嘴唇和下巴不能同時快速移動，或者呼吸無法調節(jié)，可能會有口吃。如果我們能放慢速度，孩子們就會放慢速度。

3.減少提問次數(shù)。許多成年人喜歡在與孩子交流時問問題，并喜歡連續(xù)問幾個問題，這些問題經(jīng)常卡住他們的孩子。父母改變口頭交流的方式，使用陳述句式，這對改善孩子的口吃非常有益。語氣適中，不要讓孩子覺得你在和他一起訓練。

4.立即重復。當孩子口吃時，父母只是小心地重復孩子剛才說的話，而不會引起孩子對口吃的注意。他們可以讓孩子知道我們已經(jīng)理解了他的意思。同時，他們可以讓孩子覺得成年人在不改變話題的情況下仔細聽他們的話。此時，他們可以輕松愉快地交流。建議只有家長使用此技能，并在2-3月后逐漸停止使用。

5.通過連貫的語音訓練和拍打（節(jié)奏訓練），調整表達中的語音速度，提高語言的連貫性和流暢性。例如，拍拍并說一個單詞不是為了讓孩子故意說得慢，而是為了讓孩子控制自己的說話速度，試著每個單詞只說一次。連貫的聲音方法是讓孩子們學會"拖長"每一個音節(jié)，使音節(jié)連貫。

6、可以使用故事書來背誦練習，或者讓孩子在聽完故事后重復故事情節(jié)。一開始，父母可以選擇一個簡單的故事，使用打印的圖片卡來提示，通過問題引導孩子講故事，首先從短句開始，慢慢擴展到長句句和段落。然后轉換為讓孩子獨立講故事而不看卡片，通過這些培訓可以加強孩子的語言組織和輸出能力。這一階段需要反復加強和鞏固，以建立兒童的表達信心。