性早熟和性知識(shí)不足的沖突青春期性知識(shí)來源不明
很多的父母對孩子的性教育問題可以說是非常的頭痛，因?yàn)檎娴牟恢涝趺礃硬拍軌蚪o他們傳達(dá)科學(xué)的兩性常識(shí)，有的時(shí)候方法不正確，甚至?xí)?dǎo)致孩子出現(xiàn)性早熟或者更加早地接觸性行為，那么我們應(yīng)該怎樣去面對這樣子的問題了。
性早熟和性知識(shí)匱乏的沖突
“媽媽肚子疼，醫(yī)生就把我從肚皮里拿出來。不，我是媽媽小便時(shí)，自己從肚子里溜出來的。這是記者同事見過的兩個(gè)十歲男孩之間的爭論，他們各自肯定自己來自哪里。
“男女生接吻會(huì)懷孕嗎”、“起床之后突然發(fā)現(xiàn)自己的內(nèi)褲上有乳白色的痕跡，這是不是怪??？……關(guān)于這些無知的問題，我們不是奇怪的，而是擔(dān)心的。擔(dān)心的是，青少年性的發(fā)育年齡雖然提前，但是知道的健康性的知識(shí)很貧乏。
青春期性知識(shí)來源不明
“什么是青春期”、“怎樣保護(hù)自己”、“自慰對人有什么樣的影響”、“月經(jīng)來了，怎么向男體育老師反映”等問題都是女孩們提出來的，她們的困惑挺多。但是調(diào)查結(jié)果顯示，女孩們獲取性知識(shí)的首選對象是同齡朋友，而不是媽媽。一個(gè)女孩在問卷上寫道:媽媽不跟我說話，我也很害羞。
青春期是孩子身心發(fā)展的重要事情，如果此時(shí)不能傳達(dá)正面的東西，就容易引起兩性心理扭曲，影響今后的成長，讓我們來看看青春期需要給孩子什么樣的指導(dǎo)吧。
一個(gè)高中生來到心理咨詢室，說他的視野特別寬，除非異性在他背后，否則都能用余光看到。他對這種特異功能很苦惱，怕看到別人反感，罵他不善意，怕別人傷害他。所以他盡量避開所有的女人，不看女人。但是，這不出門就得不到，他無論如何也不肯去學(xué)校，父母必須帶他去心理醫(yī)生
的問題是他青春的初期。上初二的時(shí)候，他對異性有異樣感。一天，他借到一本瓊瑤的言情小說，自習(xí)課在教室里看，為防止老師發(fā)現(xiàn)，便背對教室門口，并用雙眼余光“巡視”。偶然抬頭的時(shí)候，正好和面對面的女同學(xué)對視，兩人都笑了。這一笑，在他心中搖晃了一點(diǎn)漣漪，似乎交流了兩個(gè)人的心理。之后，他們倆一起說話，討論問題，玩耍，一起回家的時(shí)間變多了。
這一現(xiàn)象自然逃不過同學(xué)們那“敏銳”的眼睛，很快就有人議論他與XXX談戀愛，關(guān)系不正常……并傳到了老師和家長的耳朵里。
緊接著是老師緊急“召見”，責(zé)令寫檢討；父母無情地責(zé)罵、逼他寫保證，同學(xué)們更是議論紛紛，說他道德敗壞。一時(shí)間，他從班長變成了一個(gè)壞學(xué)生，在人前抬不起頭來。
雖然他沒有談戀愛，還是按父母的意思寫了檢討和保證，與她斷絕了來往。但心里總有她的影子，并不時(shí)用余光去偷偷地瞅她，卻又怕別人發(fā)現(xiàn)，因而盡量控制自己，可是越控制越厲害，后來便出現(xiàn)上述“特異功能”。
實(shí)際上，對異性的親近、憧憬、戀愛等心理，是青春初期心理開始躁動(dòng)的具體表現(xiàn)，但人們經(jīng)常誤認(rèn)為這種躁動(dòng)心理是早戀，一旦注意到，就會(huì)采取不分青紅皂白的措施，橫行干涉。出乎意料的是，異性相吸和其他自然規(guī)律一樣，很難人為地逆轉(zhuǎn)。如果青少年的異常心理不能從正常渠道得到滿足，必然會(huì)從非正常渠道尋求異常滿足，出現(xiàn)各種異常心理和行為，走上犯罪之路。
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