春天早上，我在公園噴泉前停下腳步，噴泉的水珠在陽光下形成了鮮艷的彩虹。年輕的母親后面跟著長發(fā)的少女，匆匆從小路上來，看到這個孩子，張開胳膊大聲喊道:媽媽，等等，看看這里有多漂亮。母親伸出手拉女兒的手，催促說:快走，我們趕不上車。但是，當她看到女兒臉上的喜悅時，她的心變軟了，說:太好了。不久，就會有下一輛車。她蹲下抱著女兒的時候，這位母親的臉上充滿了喜悅，那種罕見的喜悅。只有當我們和我們所愛的人在一起分享美妙的事物時，才顯現(xiàn)出來的那種特別的歡欣。從那天以后，我發(fā)現(xiàn)最快樂、最有觀察力、最富有創(chuàng)新性的孩子屬于那些常常分享彩虹之美的家庭。身為父母怎樣才能幫助你的孩子去欣賞這個世界的神奇與美妙呢？

下面的這些建議可能會對你有些幫助。

尊重你孩子的熱情。對于孩子來說，父母或爺爺奶奶一起分享自己的發(fā)現(xiàn)時，會長期記住這一刻。不久前，我遇到了一個朋友和一個七歲的兒子。當時，他們在一家面包店前面。他解釋道:小米帶我去這里。當他每天早上去上學時，他總是停下來聞聞這里的香味。我忘記了這個剛從烤箱里出來的面包的奇香味。名字捏著母親的手，抬頭看著她眼睛里閃耀著驕傲的光輝。

有一天，我在海灘上看到一個女孩，大約十一兩歲，在水邊撿石頭，把石頭帶到母親那里，她們坐著，頭靠著頭，女孩興奮地認出了她的寶物。之后，和這位母親說:你一定對石頭感興趣吧？”她回答說：“這是麗麗的興趣，現(xiàn)在是石頭，下個月可能是貝殼或野花，她需要有人傾聽她講話。我知道麗麗是個優(yōu)秀的學生，班上的小科學家，一點也不驚訝。她和面包店前的少年生活中總是有無數(shù)新事物等著他們發(fā)現(xiàn)。遇到機會，孩子們經(jīng)常急切地分享興趣，母親剛在他家后院出了10米見面的草坪，給自己和他的兩個孩子買了10倍的放大鏡，每天一起觀察那個地方。這位母親說:這些放大鏡打開了新的天地，我們看到了具體的變化，對雪、藍鳥的羽毛、蝴蝶的翅膀上美麗的圖案感到驚訝，發(fā)現(xiàn)了奇怪的野草和生長在花中間的花，菊花的黃蕊上也堆滿了數(shù)百顆黃星。突然，我們理解了惠特曼世界的意思。

比起以前長時間坐在電視機前一動不動，我很煩惱。我開始回憶童年時代做的事情。在那之后的星期六，比比和他的父親一起扎筏子，沿著小河流下來，一周后，他們自己做風箏放在鮑比祖父的農(nóng)場，在學校的作文中，比比比寫道我和父親小時候做的事。

馬克是學校自然中心的一個老師，當學生向他提出問題時，他常常樂于作答。有一天，我和我的學生跟他一起到野外去上課，我的學生指著池塘邊的一叢灌木問馬克“為什么那些灌木有刺兒呢？”馬克反問道：“你能夠想出一個答案來嗎？孩子們很快就以我在學校很少見到的熱情爭論開始了。有個害羞的女孩笑著說:妖精來這里游泳的時候，掛妖精的翅膀。馬克衷心高興地對我說:我們不應該把孩子們放在正確的答案里。當他們的想象展開翅膀飛翔的時候，是最好的學習。

《把彩虹留給孩子》這篇文章有一個論點，那就是那些快樂的孩子，那些有觀察力的孩子，那些有創(chuàng)意的孩子，那些堅持學習的孩子，那些成績比較理想的孩子，大部分都是父母能和孩子分享世界的奇妙。

如果不把教育孩子作為最重要的事情，教育孩子不想下功夫，這些教育孩子的原理就沒有意義了。但是，有些家長說:我很忙，我的事很多，我為了賺錢……，從成功學的角度來看，我們發(fā)現(xiàn)真正有錢，而且長期有錢的成功者和上司，往往對家人付出很多。例如，李嘉誠和孩子的關(guān)系很好，和自己的妻子的關(guān)系也很好。一個人說長期忽視自己的孩子和妻子，反而不容易有好的前景，特別是長期的前景不容易。

另一個，從健康的角度來看，一個人想健康，特別是預防高血壓、冠心病、癌癥、糖尿病、類風濕性關(guān)節(jié)炎等重大疾病時，最好的方法是和家人一起養(yǎng)寵物，如果能和孩子一起玩的話，生病的概率最低養(yǎng)妻養(yǎng)子是預防疾病的第一有效方法。

如果每天回家看到孩子生氣，看到妻子不滿，很難有好的感情和秩序。心理學家曾經(jīng)做過這樣的實驗個人生氣后，收集他呼出的氣體，溶解在溶劑中，碰到老鼠，老鼠就能馬上死。那么，如果一個人長期與自己的孩子關(guān)系不太好，就很難保持健康。所以，和孩子一起玩，和孩子一起享受這個世界的魔法和美麗，不僅僅是為了孩子，當然主要受益的是孩子，同樣有收益的是父母本人。

所以，我建議忙碌的人們，和孩子一起耽誤時間的人們，為了自己的事業(yè)，為了自己的健康，應該花一定的時間和孩子一起去。那么，怎么陪伴呢？

一是尊重孩子的熱情。文章舉的例子之一是，少女和母親去公共汽車，少女看噴泉，噴出的水珠在陽光下形成華麗的彩虹，孩子高興地說:啊，多么美麗的顏色啊這時她忘了趕路。當然，大人們在生活中的壓力總是很匆忙，很多大人忘了我們這個世界有美麗，這個世界上有新奇怪的東西。這個大人說:走吧，走吧，走吧，走吧，馬上就趕不上車了。但是，看到孩子臉上的喜悅，她說:好吧，等下一輛吧。我們大人有很多活著，不知道在世界上做了什么，以工作為唯一的目的。無論是賺錢還是賺不到錢，盲目還是煩躁，不斷追逐，沒有留下瀏覽這個世界的風景，瀏覽這個世界的美好時光。這個世界上有很多鮮艷的顏色、美麗的噴泉、綠樹成蔭的街道、五彩繽紛的花朵，這個世界上有美食、美麗的音樂、鳥鳴……很多人都忘了這些，孩子們經(jīng)常發(fā)現(xiàn)這些。

在這篇文章中，孩子總是去面包室，聽聽那里的香味。因為這個孩子還很小，所以嗅覺很自然。聽說過妻子，我家有很多石頭，我的老師到哪兒去撿石頭回來，這樣的男人一定是可愛的男人，認為是知道生活的男人。有些家長總是說沒有條件、沒有機會，哪有那些心思啊。有一個媽媽，她的后院只有一塊三英尺的草地，很小很小的一塊地方，但是這個媽媽給兩個孩子各買一個10倍的放大鏡，孩子在放大鏡下能看經(jīng)黃色的花蕊上堆滿了成千上百的黃色的星星，這就證明這個媽媽她有心思，有時間去和自己的孩子一起發(fā)現(xiàn)這個世界上美妙的東西。在這個放大鏡的冬天可以看到雪花，10倍的放大鏡可以發(fā)現(xiàn)雪花的花瓣，雪花的花型，還可以看到蝴蝶的翅膀，還可以看到鳥兒落下的羽毛，蝴蝶的翅膀上有漂亮的圖案。另一個父親，他的孩子經(jīng)常在家看電視。這位父親說:不要去看電視。看得太多沒好處！帶著他，告訴孩子小時候的事，孩子的爺爺總是帶著他去順河漂流，帶著孩子去父親的農(nóng)場，給兒子扎筏子，順流而下。他在牧場給孩子扎風箏，在牧場放風箏，有流動的筏子。孩子有事做，看電視的時間就少了。

這些例子都做父母要知道你在孩子身上用心，知道孩子的心，不是總是斥責他，而是發(fā)現(xiàn)孩子的喜好和欣賞孩子。一位家長說:把飯放在烤箱里的時候，因為在那里等著急，所以帶著自己的女兒走在街上，看著街上的樹看著飛翔的鳥，這時就能發(fā)現(xiàn)世界的美麗。另一位母親說:廚房的池塘叫做不可思議的窗戶。因為廚房的池塘反映了天空的云彩。事實上，我們對世界的欣賞和美麗，很多人只是找理由，不是做，而是想象如何欣賞世界的美麗。這些母親是喜歡和自己的孩子一起享受世界的美麗的父母。還有一個老師呢，在自然課上，他把孩子們領(lǐng)到郊外，就發(fā)現(xiàn)有些樹上有小刺，小刺是干什么的呢？有一個小姑娘咯咯的說：“這是小精靈洗澡時掛翅膀的！看孩子們有多豐富的想象！

我們不能把孩子的框架放在正確的答案中。小刺保護樹木，樹自衛(wèi)，掛翅膀是什么？這消蝕了孩子對世界的欣賞和美麗的感覺。因此，除非是原則問題，否則孩子應該隨意說話，隨意展開想象的翅膀，這是最好的學習和創(chuàng)造力！