注意力缺陷多動障礙怎么治療
博禾醫(yī)生
注意力缺陷多動障礙的治療需結合藥物干預、行為療法、心理輔導、環(huán)境調整和家庭支持。
中樞神經興奮劑如哌甲酯、右旋安非他命可調節(jié)多巴胺水平,非興奮劑類藥物如阿托莫西汀適用于不耐受興奮劑患者。部分患者需配合抗抑郁藥如氟西汀改善共病焦慮。用藥需嚴格遵循醫(yī)囑,定期評估療效及副作用。
應用行為分析療法建立獎懲機制,通過代幣制強化目標行為。執(zhí)行功能訓練包括時間管理模塊、任務分解技巧,使用可視化日程表提升組織能力。社交技能訓練可改善同伴關系沖突。
認知行為療法幫助識別沖動思維模式,學習情緒調節(jié)策略。正念訓練提升注意力錨定能力,減少分心。團體治療提供行為模仿機會,增強自我監(jiān)控意識。
學校實施個性化教育計劃,提供額外考試時間或安靜考場。課桌遠離門窗減少干擾,采用多感官教學方式。教師使用清晰指令與非語言提示,將大任務拆分為小步驟。
建立結構化家庭規(guī)則,采用即時、具體的正向反饋。共同制定可量化的行為契約,避免過度批評。父母參加培訓課程掌握行為管理技巧,保持治療措施的一致性。
日常補充富含Omega-3的深海魚、堅果有助于神經發(fā)育,限制高糖食品攝入。規(guī)律進行游泳、武術等強調肢體控制的運動,每周3次30分鐘有氧運動改善執(zhí)行功能。睡眠衛(wèi)生管理包括固定就寢時間、睡前1小時禁用電子設備,臥室保持黑暗安靜環(huán)境。定期復診評估治療方案,建立家庭-學校協(xié)同支持網絡。
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