過(guò)分溺愛(ài)帶來(lái)孩子的無(wú)情 孩子是父母的鏡子
博禾醫(yī)生
很多父母、教師打來(lái)電話(huà)或登門(mén)拜訪(fǎng)談話(huà),訴苦孩子的絕情。
一位媽媽說(shuō),平常我對(duì)兒子關(guān)注得體貼入微,可兒子對(duì)于我卻十分冷漠。我生日日那一天,盆友往家中通電話(huà)。正巧我不會(huì)在家里,兒子接的電話(huà),盆友對(duì)他說(shuō):“今天你媽媽的生日。”兒子惡狠狠說(shuō):“我媽媽生日日關(guān)我屁事!”聽(tīng)了這句話(huà),我心都傷過(guò)了,每一次他生日日,我給他們買(mǎi)這買(mǎi)那,他如何都忘記了?
一位下崗工人,了解孩子喜愛(ài)吃龍蝦,一次硬著頭皮從農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)買(mǎi)回來(lái)蝦,搞好后面上菜,看見(jiàn)孩子津津樂(lè)道地吃著,自身不舍得動(dòng)一木筷。眼見(jiàn)孩子已吃過(guò)飯,媽媽禁不住想要去嘗一下剩余的蝦——
“不許動(dòng)!”她13歲的孩子說(shuō),“那是我的!”
這名母親在敘述這件事情時(shí),眼含眼淚。
一位家世富有的母親,見(jiàn)閨女掏錢(qián)花錢(qián)如流水,就對(duì)閨女說(shuō):“你無(wú)需心急掏錢(qián),爸爸媽媽這種錢(qián),之后還不全是你的?”
殊不知閨女聽(tīng)了把雙眼瞪得圓溜溜,聲色俱厲對(duì)媽媽說(shuō):“我要告訴你,從明日逐漸,你需要省著掏錢(qián),這種錢(qián)全是我的了!”
一個(gè)貧困學(xué)生回家了找父母要零花錢(qián),父母說(shuō):“我們哪里有充裕的錢(qián),你念書(shū)的錢(qián)或是和他人借的。”孩子不高興地說(shuō):“你沒(méi)有錢(qián)干嘛生寶寶我!”
廣州市有一位母親,為了更好地兒子,為了更好地老公,舍棄自身非常好的工作中,一天到晚在家里勤儉持家,風(fēng)里來(lái)雨里去,騎自行車(chē)送兒子念書(shū),打零工換現(xiàn)供老公修讀學(xué)士學(xué)位。老公畢業(yè)之后,事業(yè)有成有錢(qián)了,拋下了老婆,還帶去了她的兒子。兒子變成暴發(fā)戶(hù)的兒子,上私立學(xué)校。媽媽想兒子,刻意買(mǎi)來(lái)一件新衣服,到院校去看看兒子,兒子卻看不上母親穿得太“土”給他們丟人,告知同學(xué)們它是他的“同鄉(xiāng)”。之后,竟明確提出了一個(gè)絕情的規(guī)定:讓母親做他的“地底媽媽”,不然也不認(rèn)她這一媽?zhuān)∧赣H訴苦無(wú)果,痛苦不堪。她搞不懂,為何天下會(huì)有那樣薄情寡義的孩子,自身到底犯了哪些錯(cuò),遭受那樣的處罰?如何十幾年的愛(ài)獲得的則是無(wú)情無(wú)義的收益?
是孩子生出來(lái)就不會(huì)談戀愛(ài)他人嗎?不,那麼“愛(ài)遺失癥”的根本原因在哪兒?是父母的“極其關(guān)懷”、“太過(guò)嬌慣”、“無(wú)盡放任”滋生了孩子的自私自利,使孩子心里僅有自身,沒(méi)有他人。
有些人以前做了一個(gè)實(shí)驗(yàn):把一只青蛙放進(jìn)開(kāi)水里,它會(huì)立刻本能反應(yīng)地蹦出來(lái)逃走;但是把一只青蛙放到?jīng)鏊?在杯子下發(fā)上酒精爐,引燃后漸漸地加溫,小青蛙在杯里呆得很舒服,漸漸地習(xí)慣那樣的溫度,最終被活生生煮死,卻還不知道是怎死的。這在其中的大道理如同權(quán)威專(zhuān)家常說(shuō):“深層的愛(ài)比巨大的恨對(duì)個(gè)性化鑄就的歪曲更高,由于前面一種難以被嬌慣的目標(biāo)抵抗,而這剛好是我國(guó)獨(dú)生子家中的廣泛特性?!?/p>
天地的父母都愛(ài)孩子,卻不一定會(huì)愛(ài)孩子。鄧穎超老大姐以前說(shuō):“母親的心一直善良的,可是善良的心得用得好,假如用不太好得話(huà),結(jié)果便會(huì)得不償失?!碧^(guò)的關(guān)注嬌慣,事實(shí)上是奪走了孩子遭到適度挫敗、艱難和學(xué)習(xí)培訓(xùn)愛(ài)惜他人的支配權(quán)。那樣的孩子自小只能享有,不知道無(wú)私奉獻(xiàn);心里僅有自身,沒(méi)有別人;情感生活中只關(guān)心自身,不知道感受他人?!皭?ài)”的種籽就是這樣長(zhǎng)出了恨的果子。
人生道路出來(lái)就會(huì)有二種要求:一是化學(xué)物質(zhì)要求,二是精神需求。許多 父母,對(duì)孩子的化學(xué)物質(zhì)要求能夠 無(wú)盡達(dá)到,對(duì)孩子的精神需求卻很冷漠,結(jié)果不但為自己產(chǎn)生感情的摧殘與痛楚,導(dǎo)致孩子內(nèi)心全球的荒涼,乃至產(chǎn)生人格特質(zhì)層面的缺少,踏入社會(huì)發(fā)展后與周邊的人背道而馳,有的乃至?xí)~向背面。
孩子是父母的鏡子。難題出在孩子的身上,“癥結(jié)”很可能出在自身的身上。
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