不必認為憂郁癥僅有大家成人會得，實際上少年兒童也是會得憂郁癥的，憂郁癥針對大家的身體健康傷害是非常大的。那麼，如何知道自身的孩子是不是抑郁癥呢？

憂郁癥各年齡層的主要表現(xiàn)特性

相對而言，少年兒童、青少年兒童憂郁癥的準確率低、確診難度系數(shù)很大。臨床癥狀的一同特性是情緒波動大，個人行為不理智。比如易激惹、鬧脾氣、出走、學業(yè)成績降低和回絕念書等個人行為十分普遍。研究發(fā)現(xiàn)，3～五歲學齡兒童憂郁癥會對手機游戲喪失興趣愛好，在游戲里面持續(xù)有不自信愧疚、自虐和自盡主要表現(xiàn)；6～8歲的少年兒童關(guān)鍵有軀體化癥狀，如下腹疼痛、頭疼、難受，或是抱頭痛哭、大聲吼叫、匪夷所思的激惹和不理智；9～十二歲的孩子主要表現(xiàn)為苦悶無趣、信心不高、愧疚自罪、無奈遙遙無期、出走、恐懼死亡。

孩子得憂郁癥的緣故

1、抑郁癥遺傳基因

假如孩子父母中有一方以前得過憂郁癥，那麼其孩子得憂郁癥的概率為25%，假如父母彼此都是有過該病，孩子的概率則提升到50%乃至高些。

2、神經(jīng)系統(tǒng)化學物質(zhì)失調(diào)

腦中一類神經(jīng)傳導素的化學物質(zhì)，也就是血清素、正腎上腺激素和多巴芬，他們在調(diào)節(jié)情緒層面飾演關(guān)鍵的功效。權(quán)威專家們覺得憂郁癥的孩子可能是因為這種神經(jīng)系統(tǒng)化學物質(zhì)代謝不夠造成的。

3、過于完美主義者導致的實際挫敗感

假如說是由于不自信導致的憂郁癥，不如說是是過于完美主義者而造成的迷失造成的羞恥感，因此 父母應(yīng)當多讓孩子了解這世界沒有什么叫極致的，用一顆常態(tài)化的心理狀態(tài)面對困境、不成功，多給孩子一些寬慰，例如這一件事兒沒搞好也沒事兒，大家關(guān)鍵的是做的全過程，而不是結(jié)果；千萬別對孩子過于苛刻，不然這種無形中的工作壓力也會變成孩子憂郁癥的緣故。

孩子得憂郁癥該怎么辦

1、激勵孩子多交友

不當人際交往的孩子大多數(shù)性情抑郁癥，由于享有不上友誼的溫暖而孤單痛楚。不愛說話、抑郁癥的孩子更應(yīng)多交一些性格外向、開朗的同年齡盆友。

2、教會孩子與別人融洽交往

與別人融洽交往有利于塑造開心的性情，由于與別人融洽交往者心里比較光輝。父母能夠領(lǐng)著孩子觸碰不一樣年紀、性別、性情、崗位和地位的人，讓她們學好與不一樣的人融洽交往。除此之外，父母自身應(yīng)與別人交往融洽，激情接待客人、以誠相待，給孩子塑造起模范。

3、要更改對孩子的有誤的心態(tài)

要多關(guān)注她們，更關(guān)鍵的是要了解她們，對她們加多疏導，防止獨裁風格，讓孩子把自己心里的郁結(jié)傾訴出去，想辦法處理或有效地表述，使孩子令人滿意。讓身患兒童抑郁癥孩子能從心靈深處覺得父母是他最親密接觸的人，是世界上最疼惜他的人。那樣，孩子的抑郁心情便會獲得改進。