廣州治療兒童心理問題比較好的醫(yī)院有廣州市婦女兒童醫(yī)療中心、中山大學(xué)附屬第三醫(yī)院、廣東省人民醫(yī)院、南方醫(yī)科大學(xué)南方醫(yī)院、廣州醫(yī)科大學(xué)附屬腦科醫(yī)院等。這些醫(yī)院在兒童心理疾病的診斷和治療方面具有豐富的臨床經(jīng)驗，配備了專業(yè)的心理評估設(shè)備和治療團隊，能夠為兒童提供個性化的心理干預(yù)方案。部分醫(yī)院還設(shè)有專門的兒童心理行為中心，采用多學(xué)科協(xié)作模式，綜合運用心理治療、行為矯正、家庭治療等方法幫助兒童改善心理問題。

兒童心理問題的發(fā)病原因復(fù)雜多樣，可能與遺傳因素、家庭環(huán)境、教育方式、社會壓力等有關(guān)。早期發(fā)現(xiàn)和干預(yù)對兒童心理健康發(fā)展至關(guān)重要，專業(yè)醫(yī)療機構(gòu)能夠通過科學(xué)評估制定針對性治療方案。

廣州市婦女兒童醫(yī)療中心是華南地區(qū)知名的三級甲等婦幼專科醫(yī)院，其心理科在兒童心理行為問題診療方面具有顯著優(yōu)勢。醫(yī)院擁有專業(yè)的兒童心理評估系統(tǒng)和治療團隊，針對多動癥、自閉癥、情緒障礙等常見兒童心理問題開展系統(tǒng)化干預(yù)。中心采用國際的認(rèn)知行為、游戲治療等方法，并結(jié)合家庭教育指導(dǎo)，形成全方位的治療模式。

廣州市婦女兒童醫(yī)療中心地址：廣州市天河區(qū)金穗路9號。

就診科室：兒童心理科。

門診時間：周一至周五8:00-12:00，14:00-17:00；周六8:00-12:00。

中山大學(xué)附屬第三醫(yī)院兒童心理科在兒童青少年心理障礙診療領(lǐng)域具有較高聲譽?？剖遗鋫鋵I(yè)的心理測評工具和干預(yù)設(shè)備，開展兒童注意力缺陷多動障礙、學(xué)習(xí)困難、焦慮抑郁等問題的診斷與治療。醫(yī)院注重醫(yī)教結(jié)合，與學(xué)校、家庭保持密切溝通，為患兒提供持續(xù)的心理支持。

中山大學(xué)附屬第三醫(yī)院地址：廣州市天河區(qū)天河路600號。

就診科室：兒童心理科。

門診時間：周一至周五8:00-12:00，14:30-17:30。

廣東省人民醫(yī)院心理精神科設(shè)有專門的兒童青少年心理門診，在兒童心理行為問題的診療方面積累了豐富經(jīng)驗。醫(yī)院采用生物-心理-社會醫(yī)學(xué)模式，結(jié)合藥物治療、心理治療和家長培訓(xùn)等多種方式，幫助兒童改善心理問題?？剖覔碛型晟频男睦碓u估體系和隨訪機制，確保治果。

廣東省人民醫(yī)院地址：廣州市越秀區(qū)中山二路106號。

就診科室：心理精神科（兒童青少年心理門診）。

門診時間：周一至周五8:00-12:00，14:00-17:00。

南方醫(yī)科大學(xué)南方醫(yī)院心理科在兒童心理障礙診療方面具有特色優(yōu)勢?？剖议_展兒童心理發(fā)育評估、行為問題干預(yù)、情緒障礙治療等服務(wù)，尤其擅長運用沙盤治療、藝術(shù)治療等非藥物幫助兒童表達內(nèi)心。醫(yī)院注重多學(xué)科協(xié)作，為患兒提供個性化的綜合治療方案。

南方醫(yī)科大學(xué)南方醫(yī)院地址：廣州市白云區(qū)廣州大道北1838號。

就診科室：心理科（兒童心理門診）。

門診時間：周一至周五8:00-12:00，14:00-17:00；周六8:00-12:00。

廣州醫(yī)科大學(xué)附屬腦科醫(yī)院兒童心理科是廣東省重點?？疲趦和睦硇袨檎系K診療方面具有專業(yè)優(yōu)勢。醫(yī)院擁有完備的心理測評系統(tǒng)和治療設(shè)施，針對兒童多動癥、抽動癥、情緒障礙等問題開展系統(tǒng)干預(yù)?？剖也捎盟幬镏委熃Y(jié)合心理行為訓(xùn)練的綜合模式，幫助兒童改善癥狀，提高社會適應(yīng)能力。

廣州醫(yī)科大學(xué)附屬腦科醫(yī)院地址：廣州市荔灣區(qū)芳村明心路36號。

就診科室：兒童心理科。

門診時間：周一至周五8:00-12:00，14:00-17:00。

兒童心理健康需要家庭、學(xué)校和醫(yī)療機構(gòu)共同關(guān)注。家長應(yīng)建立良好的親子溝通，關(guān)注孩子的情緒變化和行為表現(xiàn)，避免過度批評或溺愛。學(xué)校應(yīng)提供心理輔導(dǎo)課程，幫助兒童建立積極的人際關(guān)系。當(dāng)發(fā)現(xiàn)孩子出現(xiàn)持續(xù)的情緒低落、行為異?；?qū)W習(xí)困難時，應(yīng)及時尋求專業(yè)心理評估和干預(yù)。規(guī)律作息、適度運動和藝術(shù)活動都有助于兒童心理健康發(fā)展。