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怎樣行為治療多動癥?

病情描述:
兒子在幼兒園總是不專心,難以獨(dú)自完成作業(yè),怎樣行為治療多動癥?
共1個(gè)回答
黃玉紅 主任醫(yī)師 去掛號
中國醫(yī)科大學(xué)附屬第一醫(yī)院 三甲 消化內(nèi)科

多動癥可通過行為干預(yù)、認(rèn)知訓(xùn)練、家庭參與、學(xué)校支持等方式治療。多動癥通常由神經(jīng)發(fā)育異常、遺傳因素、環(huán)境刺激、心理社會因素等原因引起。

1、行為干預(yù)

通過正強(qiáng)化、行為契約等方式塑造目標(biāo)行為,減少沖動和多動表現(xiàn)。建立規(guī)律作息和清晰規(guī)則有助于改善癥狀。

2、認(rèn)知訓(xùn)練

采用自我指導(dǎo)訓(xùn)練、注意力練習(xí)等方法提升執(zhí)行功能。通過角色扮演等方式幫助患兒掌握問題解決技巧。

3、家庭參與

家長需學(xué)習(xí)一致性管教策略,避免過度懲罰。建立結(jié)構(gòu)化家庭環(huán)境,通過親子游戲等方式改善互動質(zhì)量。

4、學(xué)校支持

教師可采用分段任務(wù)、視覺提示等課堂調(diào)整策略。建立行為積分系統(tǒng),配合家庭實(shí)施統(tǒng)一的行為管理方案。

日??山Y(jié)合感覺統(tǒng)合訓(xùn)練,保證充足睡眠和適量運(yùn)動。若行為治療效果有限,建議在醫(yī)生指導(dǎo)下配合藥物治療。

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