一歲半寶寶喜歡咬人可能與口腔發(fā)育需求、情緒表達受限、模仿行為、出牙不適、感覺統(tǒng)合失調(diào)等因素有關(guān)??赏ㄟ^分散注意力、提供磨牙工具、情緒引導、行為矯正、感統(tǒng)訓練等方式改善。
一歲半幼兒處于口腔敏感期,通過咬合動作促進頜骨肌肉發(fā)育。此時可提供硅膠牙膠或冷藏過的胡蘿卜條等安全磨牙物品,滿足生理需求的同時避免咬人行為。
語言能力未完善時,幼兒常通過咬人表達興奮、憤怒等情緒。家長需及時用簡單詞匯幫助其表達,如引導說高興/生氣,并示范擁抱等替代行為。
若家庭成員有嬉戲性輕咬動作,幼兒可能模仿該行為。需統(tǒng)一教養(yǎng)方式,避免用咬人互動,改用拍手等無害方式游戲。
第二乳磨牙萌出期間牙齦腫痛可能引發(fā)咬物沖動。可使用指套牙刷按摩牙齦,或遵醫(yī)囑使用丁硼乳膏緩解局部炎癥。
部分觸覺遲鈍幼兒通過強烈咬合刺激獲取感知輸入。建議進行觸覺刷訓練、咀嚼韌性食物等感統(tǒng)活動,必要時咨詢兒童康復科醫(yī)生。
家長需保持耐心,避免過度反應強化幼兒咬人行為。日常可增加親子共讀時間幫助語言發(fā)展,提供不同質(zhì)地的安全物品滿足探索需求。若伴隨語言發(fā)育遲緩、社交障礙等表現(xiàn),建議到兒童保健科進行發(fā)育評估。建立規(guī)律的作息和進食時間,避免因饑餓、疲勞等生理因素誘發(fā)咬人行為。
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