寶寶不戴口罩可通過(guò)選擇合適款式、轉(zhuǎn)移注意力、家長(zhǎng)示范、游戲引導(dǎo)、逐步適應(yīng)等方法改善。主要與嬰幼兒呼吸系統(tǒng)發(fā)育特點(diǎn)、皮膚敏感度、認(rèn)知能力等因素有關(guān)。
嬰幼兒面部骨骼發(fā)育不完善,需選用立體剪裁、柔軟親膚的醫(yī)用外科口罩或?qū)S脙和谡郑苊舛鷴焓皆O(shè)計(jì)壓迫耳廓??蓛?yōu)先選擇帶有卡通圖案的口罩提升接受度,注意鼻梁處需有可塑形鋁條確保貼合度。
在佩戴口罩時(shí)用玩具、繪本等吸引寶寶注意力,配合輕柔的語(yǔ)言安撫。哺乳期嬰兒可在哺乳過(guò)程中由家長(zhǎng)輕扶口罩邊緣短暫佩戴,每次持續(xù)1-2分鐘建立耐受。
父母需同步佩戴口罩并展示愉悅表情,通過(guò)模仿行為引導(dǎo)寶寶??蓪?duì)著鏡子共同佩戴,用夸張的語(yǔ)氣稱(chēng)贊寶寶戴口罩好看,強(qiáng)化正向行為記憶。
將戴口罩融入過(guò)家家游戲,如扮演醫(yī)生檢查玩具娃娃。使用貼紙獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制,每成功佩戴5分鐘給予星星貼紙,積攢一定數(shù)量?jī)稉Q小獎(jiǎng)品。
從每天佩戴1分鐘開(kāi)始階梯式增加時(shí)長(zhǎng),優(yōu)先在低風(fēng)險(xiǎn)環(huán)境如家中練習(xí)。敏感肌寶寶可先接觸口罩面料再嘗試佩戴,出現(xiàn)抗拒時(shí)應(yīng)立即停止避免產(chǎn)生抵觸情緒。
家長(zhǎng)應(yīng)定期檢查口罩是否潮濕或污染,每4小時(shí)更換一次。選擇人流量少的時(shí)段外出,用嬰兒車(chē)遮陽(yáng)棚替代部分防護(hù)。注意觀察寶寶呼吸頻率與皮膚狀態(tài),出現(xiàn)喘憋或皮疹需立即摘除口罩。可通過(guò)兒歌、手勢(shì)舞等方式降低寶寶對(duì)口罩的排斥感,2歲以上可嘗試參與口罩花色選擇增強(qiáng)自主性。特殊時(shí)期可暫時(shí)用透氣紗巾臨時(shí)防護(hù),但不宜長(zhǎng)期替代醫(yī)用口罩防護(hù)效果。
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