多數(shù)寶寶在8-12個(gè)月會(huì)發(fā)出類(lèi)似爸爸媽媽的簡(jiǎn)單音節(jié),但個(gè)體差異較大。語(yǔ)言發(fā)育受遺傳、語(yǔ)言環(huán)境、聽(tīng)力發(fā)育等因素影響,部分寶寶可能早至6個(gè)月模仿發(fā)音,晚至18個(gè)月才清晰表達(dá)。
寶寶語(yǔ)言發(fā)育分為幾個(gè)階段。6個(gè)月前后開(kāi)始無(wú)意識(shí)發(fā)出ba、ma等單音節(jié),8-10個(gè)月可能將發(fā)音與特定人物關(guān)聯(lián),12個(gè)月左右能有意識(shí)稱(chēng)呼父母。此階段家長(zhǎng)可通過(guò)面對(duì)面交流、重復(fù)簡(jiǎn)單詞匯、回應(yīng)寶寶發(fā)音等方式促進(jìn)語(yǔ)言發(fā)展。需注意避免過(guò)度使用電子設(shè)備替代人際互動(dòng)。
若寶寶18個(gè)月仍無(wú)任何有意義的單詞表達(dá),或24個(gè)月詞匯量少于50個(gè),建議家長(zhǎng)帶寶寶到兒科或兒童保健科就診,排除聽(tīng)力障礙、自閉癥譜系障礙等潛在問(wèn)題。日常生活中家長(zhǎng)可多與寶寶進(jìn)行繪本共讀、指物命名等互動(dòng)游戲,創(chuàng)造豐富的語(yǔ)言刺激環(huán)境。
每個(gè)寶寶的語(yǔ)言發(fā)育節(jié)奏不同,家長(zhǎng)無(wú)須過(guò)度比較。保持耐心引導(dǎo),定期記錄寶寶的語(yǔ)言進(jìn)展,如有明顯延遲及時(shí)尋求專(zhuān)業(yè)評(píng)估。同時(shí)注意觀察寶寶是否同時(shí)存在社交互動(dòng)、大運(yùn)動(dòng)等方面的發(fā)育遲緩,綜合判斷發(fā)育狀況。
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