寶寶語(yǔ)言發(fā)育的早晚與個(gè)體差異有關(guān),說(shuō)話早或晚各有優(yōu)勢(shì),需結(jié)合具體發(fā)育情況評(píng)估。
說(shuō)話較早的寶寶通常在12-18個(gè)月能說(shuō)出簡(jiǎn)單詞匯,24個(gè)月可組成短句。早期語(yǔ)言能力強(qiáng)的兒童往往表現(xiàn)出更活躍的社交傾向,能更快表達(dá)需求,有助于減少因溝通不暢引發(fā)的情緒問(wèn)題。這類兒童在認(rèn)知發(fā)展測(cè)試中可能暫時(shí)領(lǐng)先,但長(zhǎng)期智力水平與其他兒童無(wú)顯著差異。家長(zhǎng)需注意避免過(guò)度期待,要給予符合年齡的語(yǔ)言刺激。
說(shuō)話較晚的寶寶可能在24個(gè)月后才開(kāi)始使用詞組,部分兒童到36個(gè)月才能流利表達(dá)。晚說(shuō)話可能意味著更專注非語(yǔ)言能力的發(fā)展,如運(yùn)動(dòng)或空間認(rèn)知。部分晚說(shuō)話兒童后期語(yǔ)言能力會(huì)突然爆發(fā),最終達(dá)到正常水平。但持續(xù)的語(yǔ)言延遲需排除聽(tīng)力障礙、自閉癥譜系障礙等病理因素,家長(zhǎng)應(yīng)定期進(jìn)行發(fā)育篩查。
無(wú)論語(yǔ)言發(fā)育早晚,家長(zhǎng)都應(yīng)創(chuàng)造豐富的語(yǔ)言環(huán)境,每天進(jìn)行親子共讀,用簡(jiǎn)單句子與寶寶交流,避免電子屏幕過(guò)度暴露。若24個(gè)月仍無(wú)任何詞匯或36個(gè)月無(wú)法使用短語(yǔ),建議到兒童保健科進(jìn)行專業(yè)評(píng)估。定期記錄語(yǔ)言里程碑,關(guān)注整體發(fā)育比單純比較說(shuō)話時(shí)間更重要。
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